5.6《向心力》学案(一).docVIP

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5.6《向心力》学案(一)

利辛高级中学高一物理学案 撰写人:胡成 刘云琨 第六节:向心力(一) 学习目标: 了解向心力概念,知道向心力是根据力的效果命名的; 体验向心力的存在; 掌握向心力的表达式,计算简单情境中的向心力; 从牛顿第二定律角度理解向心力的表达式。 本节重点: 理解向心力的概念;掌握向心力的表达式; 本节难点: 理解向心力的概念。 知识梳理: 一、向心力 向心力 定义:做匀速圆周运动的物体受到指向 的合力。 方向:始终指向 ,与 方向垂直。 表达式:或。 来源: (向心力是按照力的作用效果命名的。 (匀速圆周运动中合外力是(充当)向心力。 作用效果:产生向心加速度,改变线速度的方向。 (6)对向心力的理解 向心力是效果力:向心力因其方向时刻指向圆心而得名,故它为效果力。 任何性质的力都可以作为向心力。受力分析时不分析向心力。 向心力是变力:向心力的方向指向圆心,与线速度方向垂直,方向时刻在改变,故向心力是变力。 从牛顿第二定律角度理解向心力 公式 的意义 牛顿第二定律 物体加速度 物体受到外力的合力 向心力 向心加速度 物体受到的始终指向圆心的合外力 例1.做匀速圆周运动的物体所受的向心力是( ) 因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力; 因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小; 物体所受的合外力; 向心力和向心加速度的方向都是不变的。 答案:BC 实验验证 装置:细线下面悬挂一个钢球,用手带动钢球使它在某个水平面内做匀速圆周运动,组成一个圆锥摆,如图所示。 求向心力: (可用计算钢球所受的向心力。 (可计算重力和细线拉力的合力。 (3)结论:带入数据后比较计算出的向心力和钢球所受合力的大小,即可得出结论:钢球需要的向心力等于钢球所受外力的合力。 变速圆周运动和一般曲线运动 变速圆周运动 线速度大小发生变化的圆周运动,做变速圆周运动的物体同时具有向心加速度和切向加速度。 一般曲线运动 定义:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动。 研究方法:将一般的曲线运动分成许多很短的小段,质点在每一小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。 两种圆周运动的比较 项目 运动 匀速圆周运动 变速圆周运动 特点 、、大小不变,方向变化,、、不变。 、、、均变化。 向心力来源 合力等于向心力。 合力沿半径方向的分力。 周期性 有 不一定有 条件 合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直。 合外力变化,方向与速度方向不垂直。 运动性质 均是非匀变速曲线运动 公式 ,通用 说明: 匀速圆周运动的线速度大小不变,且只有向心加速度。 变速圆周运动中,合外力沿半径方向的分力提供向心力,产生向心加速度,只改变速度方向,不改变速度大小;合外力沿切线方向的分力产生切向加速度,只改变线速度的大小,不改变线速度的方向。 分组讨论1: 关于向心力的说法正确的是( ) 物体由于做圆周运动而产生向心力 向心力不改变物体做圆周运动的速度大小 做匀速圆周运动的物体向心力是不变的 只要物体做圆周运动,它的合力一定指向圆心 如图所示,物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则( ) A受重力、支持力 A受重力、支持力和指向圆心的静摩擦力 A受重力、支持力、向心力、摩擦力 以上说法均不正确 分组讨论2: 在光滑的水平面上,用长为的细线栓一质量为的小球,以角速度做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( ) 、不变,越大线越易被拉断 、不变,越小线越易被拉断 、不变,越大线越易被拉断 不变,减半且加倍时,线的拉力不变 汽车甲和汽车乙质量相等,以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动,甲车在乙车的外侧。两车沿半径方向受到的摩擦力分别为和。以下说法正确的是( ) 小于 等于 大于 和大小均与汽车速率无关 如图所示,质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列关系中正确的有( ) 线速度 运动周期 它们受到的摩擦力 筒壁对它们的弹力 分组讨论3: 地球的质量为,地球与太阳的距离为。地球绕太阳的运动可以看做匀速圆周运动。太阳对地球的引力是多少? 一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是。盘面上距圆盘中心的位置有一个质量为的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动,图见分组讨论1。 求小物体所受向心力的大小; 关于小物体所受的向心力,甲、乙两人有不同的意见:甲认为这个向心力等于圆盘对小物体的静摩擦力,指向圆心;乙认为小物体又向前运动的趋势,静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反,即向后,而不是与运动方向垂直,因此向心

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