【物理必修1】第二章 第5节自由落体运动(教师版).docVIP

2.5 自由落体运动 【学习目标】 1．认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动． 2．知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同． 3．掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规解决实际问题．[来源:Zxxk.Com] 【重点难点】 1．自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程． 2．掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题． ．理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题难点． ．频闪照片的分析难点． 一“牛顿管”实验 将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象是金属片下落得快，羽毛下落得慢．将羽毛和金属片放人抽去空气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象是金属片和羽毛下落的快慢相同． 做牛顿管对比实验要注意： ①抽气达到一定的真空度时，应先关闭钱毛管阀门，然后再停止泵的运转． ②先让学生观察羽毛软木塞或金属片在已抽真空的牛顿管中同时下落，它们几乎同时落到管底． ③打开进气阀，让学生注意听到进气的声音，看羽毛被气流吹起的现象，再让学生观察羽毛软木塞或金屑在有空气的牛顿管中同时下落，它们的下落快慢差别很大． ④实验时，勿使金属片压在羽毛上，以免不抽气时出现同时下落的现象． 结论：影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同． 二自由落体运动规律 1. 自由落体特点： (1)初速度Vo=0 (2)末速度Vt=gt (3)下落高度 4)推论 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8≈10m/s2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 自由落体运动的加速度 自由落体运动的规律都相同，用什么物理量来表示自由落体的运动规律呢？ A．用物体的速度来表示 B．用物体的运动加速度来表示 引导认识到物体运动的加速度是用于确定物体的运动快慢，知道物体运动的加速度就能知道物体的运动速度的变化规律，知道物体的速度变化规律就能知道物体的位置变化规律，因此只要知道物体的运动加速度（和运动初速度）就能知道物体的运动规律。 那么如何测得自由落体运动的加速度呢？请思考测量重力加速度的实验方案？ C．让小球从高为h下落，测出下落所用时间t；那么自由落体运动的加速度为（此种方法由于物体自由落体运动很快，因此时间的测量较难；此种方法并不可行） D．利用打点计时来测量自由落体运动的加速度（重物重力应较大，这样才能使重物在下落过程中受到的阻力可以忽略不计，本实验容易实现） E．利用闪光照片来测量自由落体运动的加速度（本实验实验误差最小，但不容易在课堂上实现） 自由下落的物体，在落地前1秒钟内下落了25m。求此物体是从离地面多高的地方开始下落的？（取g=10m/s2） 解法一：设下落总时间为(t+1)s，运动示意图如图所示，BC为最后 1秒内的位移。列方程：25=VBt十gtBC2/2， 解得：vB=20m/s，又vB=gt， 得：t=2s于是可得物体下落的高度：hAC=g（t+1）2/2=45m 解法二： vB=g t ，VC=g（t+l）,sBC=25m，根据公式：得：Vc2一VB2=2gSBC 解得：t=2s。所以，hAC=g（t+1）2/2=45m 例题2：水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，空气阻力不计，取g=10m/s2，求此窗户离屋檐距离？ 从距离地面125m的高处，每隔相同的时间有静止释放一个小球，不计空气阻力，当第11个小球刚释放时，第1个小球恰好着地，则： （1）相邻的两个小球开始下落的时间间隔________s （2）第1个小球恰好着地时，第3个小球和第5个小球间的距离______m 【解析】（1）示意图如图所示,根据h=gt2/2，得，小球从释放到落地所经历的时间：t=5s 当第11个小球刚释放时，第1个小球恰好着地，空中有10个间隔，故：释放小 球的时间间隔：t/10=0.5S （2）解法一应用平均速度求解。 第4个小球此时的速度等于小球5和小球3之间的平均速度。[来源:学科网] ∴ 。 解法二：初速度为零的匀变速直线运动的规律：连续相等的时间内的位移比等于 连续的奇数比。第一个时间内的位移： 第七个时间内的位移（第5个小球与第4个小球的距离）为s7 ::（2n－1）=1:13 ∴ :=1.25:=1:13 ∴ 同理解得：第4个小球与第3