八年级物理内能的利用热机.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于河南
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八年级物理内能的利用热机

第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第一节 燃料及其燃烧值 教学 目标 1知道燃料的燃烧值和单位。 2知道燃烧过程中化学能转化为内能。 3会查燃烧值表。 重点 燃烧值的定义及其物理意义。 难点 理解燃烧值的概念。 教具 演示 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 新课引入 人要生存,离不开能量,机器要运转,也离不开能量,而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一。本章我们的任务就是来认识一下人们是如何利用内能的。 板书:(第三章内能的利用 热机) 说到内能的利用,首先要考虑内能的来源,而燃料的利用正是这一来源的主要途径。下面我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题。 介绍燃料种类(固体、液体、气体), 举例说明不同的燃料燃烧时放出热量不同。 二.新课教学/千克。(J/kg):干木柴的燃烧值是1.2×l07焦。物理意义是1千克的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×l07焦 计算:q=Q/m 3.燃料的有效利用。 (1)烧水:Q=cmt  实际上1千克干木柴能把35千克水从20烧开吗?(不能) (2)影响燃料有效利用因素。燃料燃烧时需氧气助燃,供氧不足是燃料不能完全燃烧的主要原因。另外,烟气也会带

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