落实“1,X”多岗位创先争优机制情况报告.docVIP

落实“1,X”多岗位创先争优机制情况报告 落实党员多岗位创先争优机制活动实施方案 落实党员多岗位创先争优机制活动实施方案 为进一步深化共产党员“1+X”多岗位创先争优机制内涵，完善党组织和党员联系群众、服务群众长效机制，实验小学党支部组织广大共产党员中广泛开展党员义工服务活动，特制定实施方案如下： 一、指导思想 坚持以“推动转型发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党建”为目标，不断加强和改进党员教育管理方式方法，通过引导和组织有觉悟、有能力、有特长党员开展各类服务大局、服务社会、服务群众活动，在学校营造自觉奉献、助人为荣风尚，实现党员党性意识显著增强、党群关系进一步密切、党建服务中心成效更加明显，从而推动古冶教育科学发展的工作进程。 二、基本原则 1、坚持党员自愿与组织引导相结合。充分利用上党课、召开民主生活会、谈心谈话等方式，广泛发动党员积极参与义工服务活动，在自愿的基础上，力争党员义工队伍覆盖面达到100%。 2、坚持集中活动与分散活动相结合。根据不同阶段的重点工作、民生需求，组织开展有一定规模、一定影响的党员义工集中服务活动。同时，要根据群众个性化需求，组织党员义工独立开展服务活动，真正把义工服务延伸到群众生产生活的各个角落。 3、坚持与促进中心工作相结合。积极探索党员义工服务活动在服务中心、服务大局中发挥作用的方式方法，重点围绕助推项目建设、拆违拆迁、信访稳定、环境整治等中心工作，谋划开展党员义工服务活动，不断扩大党员义工社会影响力。 4、坚持与为民办实事相结合。开展义工活动要坚持做到密切关注群众所想所盼，力所能及地为群众办实事、做好事、解难事，不断增强群众对党员义工服务活动的认同和支持。 三、组织机构及职责 1、党员义工工作站。支部成立党员义工工作站，接受党员义工协会和教育局党员义工服务中心统一领导。 由校长xx任组长，副校长xx任副组长，xx成员。 主要职责是：负责党员义工的招募登记工作，合理组建党员义工服务队；按时组织党员义工开展集中服务活动；受理登记群众服务需求，及时派送服务任务，对本工作站无法提供的服务及时向义工服务中心反馈；做好党员义工队伍日常管理工作，建立完善档案资料；做好党员义工服务时限审核、登记、汇总、上报工作。 学校党支部按照“四有”标准（有一名负责人