2012届高三物理第二轮复习 机械能、内能和电势能的转化和守恒 新人教版.docVIP

专题三 动能定理和能量守恒定律 第讲 （1）对单个物体，只有重力或弹力做功． （2）对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递, 机械能也没有转变成其它形式的能(如没有内能产生)，则系统的机械能守恒． 2、 表达式 二、 能量守恒定律 深化整合 【典例训练1】（2010·安徽理综·T14）伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小 A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关 【命题立意】本题以单摆为背景,联系到无阻力下滑问题，主要考查机械能守恒定律这一知识点。 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【规范解答】选C. 由题意知物体在运动过程中不受阻力，满足机械能守恒的条件，设下落的高度为H，则有，只与高度有关，C正确。 【典例训练2】（2010·山东理综·T 22） 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【规范解答】选BD. 因物块所受的细线的拉力做负功，所以物块的机械能逐渐减小，A错误；软绳重力势能共减少，B正确；物块和软绳组成的系统受重力和摩擦力作用，由动能定理可得：重力做功（包括物块和软绳）减去软绳克服摩擦力做功等于系统（包括物块和软绳）动能的增加，设物块的质量为M，即，物块重力势能的减少等于，所以C错误。对软绳有,F表示细线对软绳受到的拉力，软绳重力势能的减少等于，显然小于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和，D正确。 【高考真题探究】 1.（2010·福建理综·T17）），求物块停止的地方与N点距离的可能值。 【命题立意】本题以木块沿轨道下滑为情景，表面上看很简单，实际上具有多解，体现了高考对考生发散思维、综合分析能力的要求。 【思路点拨】 根据题意初位置在M点，末位置在NP段的某处，运用功能原理进行解题。注意完全弹性碰撞后木块原速反弹以及木块能否再次上升后滑下。 【规范解答】根据功能原理，在物块从开始下滑到静止的过程中，物块重力势能减小的数值与物块克服摩擦力所做功的数值相等，即 ① 设物块质量为，在水平滑道上滑行的总路程为，则 ② ③ 设物块在水平轨道上停住的地方与点的距离为。若物块在与碰撞后，在到达圆弧形轨道前停止，则 ④ 联立①②③④式得 ⑤ 此结果在时有效。若，则物块在与碰撞后，可再一次滑上圆弧形轨道，滑下后在水平轨道上停止，此时有 ⑥ 联立①②③⑥式得 ⑦ 评分参考：①式3分，②③式各2分，④⑤⑥⑦式共8分（只要得出⑤式或⑦式，即给这8分中的6分）。 【答案】物块停止的位置距N的距离可能为或 3. （2010.上海物理卷T30）.（10分）如图，ABC和ABD为两个光滑固定轨道，A、B、E在同一水平面，C、D、E在同一竖直线上，D点距水平面的高度h，C点高度为2h，一滑块从A点以初速度分别沿两轨道滑行到C或D处后水平抛出。 （1）求滑块落到水平面时，落点与E点间的距离和. （2）为实现＜，应满足什么条件？ 【命题立意】本题考查根据机械能守恒和平抛运动规律以及用数学工具处理物理问题的能力。 【思路点拨】 【规范解答】 （1）根据机械能守恒， 根据平抛运动规律：， , 综合得， （2）为实现＜，即＜，得＜ 但滑块从A点以初速度分别沿两轨道滑行到C或D处后水平抛出，要求， 所以。 ）＝37°，运动员的质量m=50kg。不计空气阻力。（取sin37°=0.60，cos37°=0.80；g取10m/s2）求 A点与O点的距离； 运动员离开O点时的速度大小； 运动员落到A点时的动能。 【命题立意】本题以跳台滑雪运动员为背景,体现了高考命题着眼于基本知识的特点，主要考查了平抛运动与机械能守恒定律。 【思路点拨】 解答本题的关键是对平抛运动的理解，运动员在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动； 由O点到A点机械能守恒。 【规范解答】（1）运动员在竖直方向做自由落体运动，有 A点与O点的距离 （2）设运动员离开O点的速度为,运动员在水平方向做匀速直线运动， 即 解得 （3）由机械能守恒，取A点为重力势能零点，运动员落到A点时的动能为 【答案】 （1）（2）（3） 5.（2010·安徽理综·T24）