2012高一物理每课一练 1.4 人与机械 2（鲁科版必修2）.docVIP

1.4《人与机械》 1.采取下列措施,可以提高机械效率的是（ ） A.有用功一定,增大总功 B.总功一定,增大额外功 C.有用功一定,减小额外功 D.额外功一定,减小总功 答案：C 2.4位同学测定滑轮组的机械效率时,得出下面4个数据,其中哪一个数据肯定是错误的（ ） A.0.80 B.75% C.1.20 D.60% 解析：使用任何机械其机械效率都小于1，选项C中得到的机械效率大于1，肯定是错误的. 答案：C 3.分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度,则（ ） A.定滑轮的总功一定大于动滑轮的总功 B.定滑轮的有用功一定大于动滑轮的有用功 C.定滑轮的有用功一定小于动滑轮的有用功 D.定滑轮的有用功一定等于动滑轮的有用功 解析：此题考查对有用功的理解，本题中的有用功是指将重物提高到一定高度. 答案：D 4.如图1-4-1所示，不计任何摩擦，分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组把同一个物体匀速升到同一高度，其中机械效率最高的是（ ） A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.无法确定 图1-4-1 解析：使用动滑轮和滑轮组提升物体都需要克服滑轮自重做功，所做的额外功多，而使用定滑轮不需克服滑轮自重做功. 答案：A 5.如图1-4-2所示，在相同时间里，用力F甲、F乙把等重的物体提升相同的高度，乙的动滑轮比甲重，比较它们的机械效率η甲、η乙和两力做功的功率P甲、P乙，则…（ ） 图1-4-2 A.η甲η乙,P甲P乙基 B.η甲η乙,P甲P乙 C.η甲η乙,P甲P乙 D.η甲η乙,P甲P乙 解析：本题中有用功相同，但乙的动滑轮比甲重，所以乙的额外功大，η甲＞η乙；又因为在相同时间里提升相同的高度，因此P甲＜P乙. 答案：B 6.下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率（ ） Ａ.增加物体移动的距离 Ｂ.改变绳子的绕法 Ｃ.增加物体的质量 Ｄ.增加动滑轮的个数 解析：对于一个固定的滑轮组来说，承担重物的绳子的段数为n，那么绳子末端移动的距离就是重物的n倍，所以η=Ｗ有用/Ｗ总＝Ｇh／Ｆs=Ｇ/nF＝mg/nＦ，由此可知滑轮组的机械效率跟距离无关，跟物体受到的重力有关.因为在使用滑轮组时，做的额外功主要是克服动滑轮的重力做的功，所以改变绳的绕法不会改变机械效率，动滑轮个数越多，做的额外功就越多，机械效率反而低. 答案：Ｃ 7.用一个动滑轮将重６００ Ｎ的物体匀速拉上高处，拉力应不小于____________Ｎ，若动滑轮的机械效率为７５％，则拉力应为____________Ｎ. 解析：由动滑轮的特点可判断出拉力的最小值，以及绳子末端和物体移动距离间的关系，根据η=Ｗ有用/Ｗ总＝Ｇh／Ｆs=Ｇ/2F，可求出拉力的大小. 答案：３００ ４００ 8.如图1-4-3所示，重物的质量为1 kg，动滑轮质量及摩擦不计，竖直向上拉动细绳，使重物从静止开始以5 m/s2的加速度上升，则拉力F在1 s内对物体做的功为多大？拉力F在1 s末的瞬时功率是多大？（g取10 m/s2） 图1-4-3 解析:对物体和滑轮受力分析，由牛顿第二定律得：2F-mg=ma 由运动规律可得在1 s内物体上升的高度和1 s末的速度分别为： h=at2 v=at 根据动滑轮的特点以及功的定义可得，在1 s内力F做的功为： W=F·2h 1 s末力F对物体做功的瞬时功率为： P=F·2v 联立上述方程，代入数据可求. 答案：W=37.5 J P=75 W 9.如图1-4-4所示,电动机带动卷扬机卷筒,通过卷绳及动滑轮将重物匀速拉上斜面顶端,已知重物重19 600 N,斜面高与斜面长的比h/L=1/2,重物沿斜面向上匀速运动的速度为1.5 m/s.试求： 图1-4-4 斜面、滑轮为理想机械时,电动机的输出功率和绳的拉力. 解析:重物升高h,沿斜面滑行距离为L,绳上拉的长度为2L,速度v=,因此有用功W有=Gh或W有=2FL,总功W总=Pt,根据功的原理Pt=Gh=G, 所以P=G=14 700 W 又2FL=Gh,F=,所以F==4 900 N. 答案:14 700 W 4 900 N