2012高一物理每课一练 6.2 牛顿第二定律 15（鲁科版必修1）.docVIP

4.2《牛顿第二定律》每课一练 一个恒力作用在质量为m1的物体上产生的加速度为a1，这个力作用在m2上产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为m1+m2 的物体上，则这个物体的加速度大小为（ C ） A． B． C． D． 在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到υ=10m/s时立即关闭发动机滑行，直到停止。汽车运动过程的速度图象如图。设汽车发动机的牵引力为F，汽车运动中受到的阻力为Ff，则（ C ）A．F∶Ff =1∶3 B．F∶Ff∶=3∶1 C．F∶Ff = 4∶1 D．F∶Ff =1∶4 以下说法正确的是（ C ）A．某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而无反作用力 B．某物体受一个力的作用，但不一定非有另一个施力物体存在 C．某物体为受力物体时，同时它也是施力物体 D．某物体施给另一个物体作用力时，它本身可以不受反作用力 如图，质量为m的物体在光滑的水平面上，一个自由长度的弹簧左端固定在竖直的墙壁上，右端与物体相连接。现用一水平恒力F向右拉物体，当弹簧的弹力大小与F数值相等时，撤掉F。撤掉F后到弹簧重新恢复原长的过程中（ D ）A．物体继续向右运动，速度逐渐减小到零，然后向左加速运动 B．物体立刻向左运动 C．物体继续向右运动，加速度、速度同时减小 D．当弹簧恢复到原长时，物体的速度为零 一向右运动的车厢顶上悬挂两个单摆M、N，它们只能在同一竖直面内摆动，某一瞬间时出现图示的情景。由此可知，车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是（ B ）①车厢做匀速直线运动，M摆动，N静止 ②车厢做匀速直线运动，M静止，N摆动 ③车厢做匀加速直线运动，M静止，N摆动 ④车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 如图所示，oa是竖直圆内一根固定的光滑细杆，杆上套着一个小滑环(图中未画出)，滑环从a处静止释放，已知圆的半径为R，重力加速度为g ，求出滑环从a到达O所用的时间。 【分析】滑环从a到O，做初速度为零的匀加速直线运动，如何求出加速度和位移，就是本题的关键所在。引入细杆与水平面的夹角θ，可以求出加速度；利用圆的知识，可以求出弦Oa，即位移。 【解答】 设杆与水平面的夹角为θ，由牛顿第二定律得： ① 由几何关系可得细杆长l为： ② 由匀加速运动位移公式： ③ 根据①②③可得： 质量为m的物体放在水平地面上，受水平恒力F作用，由静止开始做匀加速直线运动，经过ts后，撤去水平拉力F，物体又经过ts停下，求物体受到的滑动摩擦力f． 【分析】物体受水平拉力F作用和撤去F后都在水平面上运动，因此，物体在运动时所受滑动摩擦力f大小恒定．我们将物体的运动分成加速和减速两个阶段来分析，两段的加速度均可以用牛顿第二定律得出，然后可由运动学规律求出加速度之间的关系，从而求解滑动摩擦力． 【解答】 物体受水平力F作用时，物体做加速运动，根据牛顿第二定律得 ① 经过时间t后，物体的速度为 ② 撤去力F后，物体受阻力做减速运动，根据牛顿第二定律得 ③ 又经过时间t后，物体速度由v减为零，根据速度公式得 ④ 依②、④两式可得，依①、③可得 所以滑动摩擦力 如图所示，在劲度系数为k的弹簧下端挂一质量为m的物体，物体下有一托盘，用托盘托着物体使弹簧恰好处于原长．然后使托盘以加速度a竖直向下做匀加速直线运动（a＜g），试求托盘向下运动多长时间能与物体脱离？ 【分析】在物体与托盘脱离前，物体受重力、弹簧拉力和托盘支持力的作用，随着托盘向下运动，弹簧的弹力增大，托盘支持力减小，但仍维持合外力不变，加速度不变，物体随托盘一起向下匀加速运动．当托盘运动至使支持力减小为零后，弹簧拉力的增大将使物体的加速度开始小于a，物体与托盘脱离．所以物体与托盘脱离的临界条件是支持力刚好为零． 【解答】 设物体与托盘恰好脱离时，弹簧伸长了x，牛顿第二定律得 ① 设物件随托盘一起运动的时间为t．由匀变速运动规律得 ② 由①②解得。 一位身高h1=1.8m，质量m=65Kg的同学，站立举手摸高（指手能触到的最大高度）h2=2.2m。 （1）该同学用力F1蹬地，经过时间t1=0.45s竖直地跳起，摸高为h3=2.6m，假定他蹬地的力为恒力，求F1的大小； （2）另一次该同学从所站h4=1.0m的高度处自由下落，脚接触地面后经过时间t2=0.25s身体速度降为零，紧接着他用力F2蹬地跳起，摸高为h5=2.7m，假定前后两个阶段该同学与地面的作用力分别都是恒力，求该同学蹬地的作用力F2