高考语文模拟试山东省济宁一中高三10月月考语文试题.doc

山东省济宁一中高三月考语文试题 第Ⅰ卷（共48分） 一、(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是 A．悄然/愀然 痉挛/劲敌 八宝粥/胡诌八扯 B．瑕疵/龇牙 饮恨/饮马 滞纳金/栉风沐雨 C．噱头/矍铄 湮没/殷红 拉家常/摧枯拉朽 D．伺候/肆意 纤夫/翩跹 庇护权/刚愎自用 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．信笺 落寞 综合征 扶正祛邪 B．坐镇 吹拂 策源地 卑躬曲膝 C．怄气 浏览 蜂窝煤 分庭抗理 D．瞭望 寒暄 口头蝉 优哉游哉 3．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是 A．天燃气 见危授命 骀（dài）荡 瑕瑜互见（xiàn） B．流线形 绠短汲深 恫吓（xià） 妍媸（chī）毕露 C．路由器 积重难返 炽（chì）热 如蚁附膻（shān） D．大杂会 除恶务尽 甲壳（ké） 居心叵（pǒ）测 4．文学界称为《小红楼梦》《浮生六记》是清代文学家沈复的自传体作品，钓鱼岛主权新证。常有男生说，如今这世道实在是不景气，十个女生中有十一个不会做饭的；可好消息则是，十个女生中起码有十个会对漂亮的厨具器皿爱不释手。纽约一家信息公司对3000名女性调查，68%的人表示，如果丈夫经济允许，她们宁愿放弃工作，而我国上海三分之二的受访者也表示愿意呆在家里。 A.他一进厨房就喊：“我要炒肉丝，快去把油拿来。” B.老师对我们说：“你们三个一组，自动组合，6点前一定要把草剪完。” C.不适当地布置作业，对培养学生的学习能力和创造意识十分不利，学校应采取措施予以制止。 D．天色已晚，汽车还没修好，修车的急坏了，因为如果不能按时把货送到，他将赔付一大笔的罚款。 9．下列语句表述比较得体的一项是 A．春节返乡北京半瘫痪市民吃早餐都成难题（搜狐新闻标题） B．上春晚对西单女孩和旭日阳刚他们来说是一个遥不可及的梦想。（央视主持人） C．差生往往有一个共同的特点，那就是没有强烈的上进心。（老师） D．当孩子闯了大祸以后，有的家长对上门找麻烦的人说：“这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧？”（儿童教育专家）二、阅读下面的文字，完成～题。(9分，每小题3分) ．下列关于“活得丰富”和“活得正确”的表述，不正确的一项是 A．“活得丰富对于西方传统哲学家来说，是指这个人有丰富的阅历，在生活经验方面有深厚的积累。B．“活得正确”对于西方传统哲学家来说，是说这个人的生活符合一个外在于生活实践的原则或标准。C．“活得丰富”要求我们在生活中保持一种反讽或批判的态度，敢于对现存标准加以否定或修改。D．“活得正确”是“活得丰富”的前提，只有活得正确，生活才能丰富而多彩。．以下说法不能支持“活得丰富比活得正确更重要”的一项是A．生活中充满了灰色的模糊地带，常令人面临两难境地，而并没有一个明确的原则能真正为我们指点迷津。B．痛苦和快乐一样，是生命中不可或缺的一环，无痛苦便无所谓快乐，无快乐也就无所谓痛苦。C．追求一种具体生活之上的普遍原则很容易，所以很多人选择“活得正确”而放弃“活得丰富”。D．不论是正确性标准的形成，还是正确性标准的修正，都离不开生活实践的丰富性，二者密切相关。 ．下列说法符合作者观点的一项是 A．用一种符合理性所发现或发明的普遍原则指导的生活才是正确的生活，才能为生活找到一个可靠根基。 B．生活中个体的人，追求“活得丰富”并不意味着对“活得正确”的放弃，仍应体现出对既有规则的尊重。 C．成熟社会的成熟公民不必刻意选择生活，“活得丰富”与“活得正确”是自然而然形成的结果。 D．“活得丰富”和“活得正确”有主次之分，前者容易追求到，后者不易追求到，所以说前者重要。 三、阅读下面的文言文，完成-16题。(12分，每小题3分)曲蘖”（有删节） ．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．：B．文长皆叱而奴之奴：奴役C． D． 14．下列句子中，加点的词意义和用法全都相同的一项是 A．??? 蚓无爪牙之利，筋骨之强B．于其身也，则耻师焉，惑矣 C．以赵王岂以一璧之故欺秦邪??? D．置之地，拔剑撞而破之 1．以下六句话，分别编为四组，全都说明徐文长“数奇”的一组是 ①文长每见，则葛衣乌巾 ②文长既已不得志于有司，遂乃放浪麴櫱③然匠心独出，有王者气 ④当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越⑤卒以疑，杀其继室，下狱论死⑥显者至门，或拒不纳 A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑥D．②④⑥ 1．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．薛蕙认为徐文长有奇才，胡宗宪延请他为