高考语文一轮复 第23章 作文发展等级(一).doc

第二十三章 写作 第三节 发展等级（一） □河北 周洪彩 【考纲解读】 作文发展等级中包含深刻、丰富、有文采、有创新。下面先解说深刻、丰富。 考点1：深刻 《考试大纲》关于作文发展等级的首要要求是“深刻“，可见地位之重要。“深刻”就是透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。写作时能够看待客观事物不只是停留在纷繁复杂的表象之上；行文中能运用辩证思维，用全面的、联系的、发展的观点去分析问题，解决问题；多关注现实生活，通过社会现象深入本质，探讨具有规律性的思想观点等。 考点2：丰富 《考试大纲》对作文发展层级中“丰富”的解说是：材料丰富，形象丰满，意境深远。“材料丰富”侧重于实用类文章，内容要具体、充实；“形象丰满，意境深远”适合于文学类文章，“形象丰满”是就写人叙事类文章而言，写环境绘声绘色如临其境，写人物个性鲜明栩栩如生，“意境深远”是就写景抒情类文章而言，要创造深远的意境，就需要我们有写景状物的本领，做到寓情于景，寓理于形。 【高考预测】 深刻与丰富是写作中的两个重要方面，深刻能够体现考生对问题的认识程度，在写作上更有区分度，也更能体现高考的选择性功能；丰富体现考生材料积累掌握及运用的能力。通过以上分析不难发现，这两个考点应该仍然是以后考查的重点。 【高考真题回放】 一．（2012年天津卷）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。 从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。 【写作提示】 2012年的浙江高考作文试题打破了前两年的“材料+题目”命题形式，从形式有所创新，采用的是新材料作文的命题形式，与今年高考作文中全国卷和其它省市的大部分试题的形式相同， 文题自身从材料中提炼了三个观点，即“坐在路边鼓掌，其实也挺好。”“都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？”和“路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。”写作时，要合理取舍，抓住其中一个“点”，集中突破，将其中的一个观点分析透彻就是大功告成了。 从材料中可以提取以下立意： 1 默默的情怀 2 明媚的角落 3 绽放自我，活出精彩 4 不要充当人生的看客 5 为自己也为别人 6 且走且唱，活出自我 观点鲜明。无论是支持上述材料三个观点中那一种观点，都要直接点明，只要言之有理，让人信服，能够说服阅卷老师，就是赢家，切忌模棱两可，某种观点看起来合理，又有失妥当，这样绕来绕去，自己迷惑，阅卷老师也迷惑，只能“望分兴叹”了。 二．（2012年辽宁卷）阅读下面的材料，按照要求作文。 这是一道材料作文。审题的关键要准确理解乐家的话“人应隐藏于音乐背后”。材料中华丽的衣服是表面的名利的东西，音乐则代表着人们应该追求的有价值的东西。这其中包含着一种价值观。现代社会人们生活节奏快，心态浮躁，信仰和理想常常抛到脑后。这则材料就是在引导学生思考，什么才是最重要的。这样的材料作文，主题还是比较好把握的，一般不会写跑题，但想要拿到高分也不容易。行文时应围绕价值观问题展开作文，如果能够结合社会现实和人生，形成自己的观点，就能为作文增色不少。可从以下几个方面立意(1)隐去浮华,追求本真。(2)内在比外表更重要。(3)人生的追求在于内在的修养。 小而精，微而妙，以胜多，作文思路在一种有序中展开，才能形成一种清晰的层次性。然而，很多同学写作，特别是考场作文时，常常出现思路不清、结构混乱不完整的毛病，不仅读起来让人觉得不畅快，还容易让人不能准确理解和把握其思想内容，以致降等失分。 怎样才能使文章的层次清晰，思路贯通呢？ 一．重视照应 文章内容衔接紧凑，结构严谨，最为关键的一点就是注意各部分的照应，即：前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫；标题中提到的，整个文章中都得有照应。只有做到了文章各个环节的照应，才能使整个写作中心环环相扣，层次井然。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。 如北京卷有考生写《我有一双隐形的翅膀》时，便安排了这样的结构： 开始由《隐形的翅膀》歌曲点明写作中心――我有一双隐形的翅膀，照应标题；然后以书为写作中心，赋予书隐