北方工业大学数学与应用数学专业培养计划讲课.doc

北方工业大学 数学与应用数学专业培养计划 (2005年制定)本专业培养具有良好的科学素养，掌握数学与应用数学的理论和方法， 具备熟练的计算机技能和方法，并懂得经济学科知识， 受到应用科学研究和应用软件开发训练的德、智、体全面发展的型高级人才。尤其注重培养学生的创新能力、数学建模能力及分析问题 和解决问题的能力。 （5）了解数学科学的某些新发展和应用前景； （6）有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 （7）达到本培养计划规定的总学分和各类学分要求。 七、主干学科 数学 八、主要课程 数学分析、高等代数、抽象代数、解析几何、实变函数、概率论与数理统计、数学建模基础、常微分方程、数值分析、复变函数与积分变换、金融学、金融工程学、证券市场、最优化方法、现代优化计算方法、计算复杂性等课程。 九、培养计划框架及计划实施要点 1.基本框架 培养框架由以下五部分组成： （1）公共基础必修课程共55学分，880学时，占总学时35.2%； （2）专业基础必修课程共63学分，1008学时，占总学时40.4%； （3）专业选修课程不低于28学分，448学时，占总学时17.9%，其中专业基础选修课程不低于8学分，跨专业基础选修课程不低于4学分，成组选修课程8学分，专业任选课程不低于8学分； （4）公共选修课程不低于10学分，160学时，占总学时6.5%； （5）集中实践教学59.5学分。 （6）第二课堂和社会实践9学分，其中社会实践和两课实践5学分。 2.计划实施要点 （1）本计划强调了德育教育、人文素质教育和基础课教育。为提高学生的政治、思想、品德、业务、体育等综合素质，提供学时保证。 （2）本计划更新了课程体系，坚持外语教学四年不断线、计算机教学四年不断线、德育教学四年不断线、理论教学和动手实践相结合四年不断线。 （3）本计划强调了实践性教学环节，设立课程设计实习、认识实习、毕业设计等环节，还开设专门的实践课程和实验课程，并且在公共必修、专业必修、专业选修等课程中均有分散的实践内容，整个实践教学环节达33周。 （4）本计划拓展出蕴含宽广的技术基础理论和专业知识的专业领域，并设立了二组成组选修课，以及多门专业任选课，跟踪当今科学技术的进步，使学生具备适应当今应用数学以及其各相关领域发展的潜质和能力。 十、毕业标准 1.德育标准：达到“德育工作实施细则”提出的标准； 2.学分标准：达到总学分224.5学分， 3.体育标准：达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准。 十一、培养计划安排 1.教学进程安排 2.公共基础必修课程安排 3.专业基础必修课安排 4.公共选修课安排 5.专业选修课安排 6.外语教学安排 7.集中实践教学安排 8.辅修与双学位培养计划 1.教学进程安排 理学院 数学与应用数学专业 环节 学年 理论 教学 考试 实习 课程 设计 毕业 实践 公益 劳动 入学、毕 业教育 军训 机动 假期 共计 一 32 3 3 (0.5) 3 11 52 二 32 3 2 3 1 11 52 三 32 4 2 3 11 52 四 16 2 16 1 5 40 合计 112 13 7 6 16 (1) 1 3 1 38 196 理学院 数学与应用数学专业 月周 学年 上学期九月 十月 十一月 十二月 一月 二月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一 ← — — — — — — — 16 — — — — — — → × × = = = = = 二 ← — — — — — — — 16 — — — — — — → × × = = = = = 三 ← — — — — — — — 16 — — — — — — → × × = = = = = 四 ← — — — — — — — 16 — — — — — — → × × = = = = = 月周 学年 下学期三月 四月 五月 六月 七月 八月 24