2015秋八年级数学上册11.1.3三角形的稳定性2(新版)新人教版讲课.ppt

2015秋八年级数学上册11.1.3三角形的稳定性2(新版)新人教版讲课.ppt

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* 11.1.3 三角形的稳定性 1.理解三角形具有稳定性. 2.会运用三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性解释一些实际问题. 重点:三角形具有稳定性. 难点:三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性的应用. 阅读课本P6-7页内容,了解本节主要内容. 稳定 不稳定 稳定 不稳定性 请同学们思考,上面两幅图为什么要采用三角形的结构? 1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 探究:三角形的稳定性 2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 探究:三角形的稳定性 3.如图,在四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?为什么?由此你能得出什么结论? 探究:三角形的稳定性 利用三角形 ①,④,⑥ 具有稳定性 三角形具 有稳定性 不稳定性 C B 例:①在日常生活中,学生凳子有两条腿左右摇 晃,要克服摇晃可采用斜钉一根木条的方法,这是利用 了________________;②折叠床,在折叠时是利用了 ___________________.展开时,利用锁扣锁住折叠点, 此时又利用了_______________. 解析: ①斜钉一根木条变成三角形,利用三角形的稳定性; ②折叠点没有锁定是一个四边形,因为四边形具有不稳定性,锁定折叠点就变成三角形,因为三角形具有稳定性. 解: ①三角形具有稳定性; ②四边形具有不稳定性,三角形的稳定性. 三角形具有稳定性 四边形具有不稳定性 三角形的稳定性 *

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