粤教版五年级下册品德与社会教学工作计划.docVIP

教 学 工 作 计 划 （包括：1.全学期教学目的要求、重难点；2.按单元章节写明双基教学和能力培养的重点与要求） 一、学情分析： 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。 二、教学要求： 1、通过引导学生感受来自亲人、老师、社会的关爱，体会生活的美好和生命的可贵，树立“生命至高无上”的观念。同时，帮助学生树立自信，正确对人生的艰难与挫折，引导学生形成良好的自我期待，勇敢地实现自己的人生目标而努力。 2、引导学生通过游戏规则和学校纪律，认识到规则的重要性，懂得规则就是通过约束我们的行为，为我们的生活、学习服务，从而愿意自觉地遵守规则。简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等少年儿童有关的法律法规，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识，并能自觉遵守活动规则和学校纪律等。 3、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例，爱戴革命先辈。通过这些历史激发孩子们的忧患意识，从而激励他们更加珍惜今天的美好生活，富不忘本，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力从小树立奋发图强的爱国志向。 4、通过调查、访问、动手体验等活动，调动学生已有的生活经验，让学生切实感受到“科技创造新生活”。注意通过生动的事例，深入浅出地帮助学生懂得科学技术是把“双刃剑”的含义，认识到科学必须为造福人类服务，初步树立科学的道德观，树立可持续发展观，培养学生的人文精神。 三、重点、难点 1、科技改变世界 初步体会、感知科学技术对推进人类文明和促进社会发展的巨大作用； 了解对人类文明进步作出重大贡献的科学家和科学创造发明； 感受科学家爱国、敬业、勇敢、奉献、执着追求等精神品质，崇尚科学精神，培养基本的科学态度； 乐于参与科学探究兴趣活动，培养质疑、勇敢、不怕困难和挫折、动手实践等能力和品质。 2、信息与传媒 感受报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系； 知道现代通信的种类和方式，能运用一些常用的通信方式解决生活和学习中的问题，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关的法律法规； 初步了解通信的演进历史； 学习利用传媒安全、有效地获取信息，正确识别各种不良信息；知道网络具有双面性，不沉迷于网络。 3、红红的中国结 知道我国是有着五千年历史的文明古国，感受中华文化对世界的影响，为自己是一个中国人而感到骄傲； 感受古代先民的聪明智慧，初步了解我国古代在科技与文化领域的杰出成就； 感受全球华人是一家的血脉之情，乐于传播和推广中华文化，尊重和关心华人华侨。 4、祖国迈开新步伐 了解经济特区建设，沿海经济开放区的发展和西部开发情况，感受改革开放以来祖国现代化建设取得的巨大成就； 培养热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的情感，立志为祖国的现代化建设作贡献； 认识我国的地理和自然概况，了解我国不同地区发展的差异，探究我国社会和谐、可持续发展的道路。 单元（章、节、课） 教 学 内 容 完 成 时 间 周 星 期 第一单元 科技改变世界 1、科学技术真神奇 2 2 2、走近科学佳 3 5 3、我们的科技乐园 5 1 第二单元 信息与传媒 4、传媒家族 6 5 5、千里友情一线牵 8 1 6、缤纷的网络世界 9 1 第三单元 红红的中国结 7、中国古代科技之光 11 3 8、方块字里探春秋 13 1 9、吹向世界的中国风 14 2 10、海外华人的中国结 15 5 第四单元 祖国迈开新步伐 11、春天的故事 16 5 12、金色的海岸 17 5 13、西部晨曲 18 5 - 4 -