【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案:第四章 第5讲 牛顿第二定律的应用.docxVIP

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  • 2017-05-09 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案:第四章 第5讲 牛顿第二定律的应用.docx

【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案:第四章 第5讲 牛顿第二定律的应用

第5讲 牛顿第二定律的应用 [目标定位] 1.明确动力学的两类基本问题.2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法. 1.从受力情况确定运动情况:如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律就可以确定物体的运动情况. 2.从运动情况确定受力情况:如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律 确定物体所受的力. 3.解决动力学问题的关键 对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度. 一、从受力情况确定运动情况 1.基本思路 首先对研究对象进行受力情况和运动情况分析,把题中所给的情况弄清楚,然后由牛顿第二定律,结合运动学公式进行求解. 2.解题步骤 (1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力图. (2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合力(包括大小和方向). (3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度. (4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需的运动学量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨迹等. 已知物体的受力情况eq \o(――→,\s\up7(F=ma))求得a,求得s、v0、v、t. 例1 如图1所示,质量m=2 kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍,现对物体施加一个大小F

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