第七课：艾滋病的启示总结.pptVIP

第七课 艾滋病的启示 看了上述图片你想到了什么? 红丝带 艾滋病的启示 教学目标： 1.通过对课文的学习，理解艾滋病的产生有其两面性，一种物种的有害有益不能只依据人的标准，而应该看它对生物圈的平衡和更新作用来确定。 2.加强自主学习，合作学习，探究学习，逐步积累学习经验，丰富手段。 3.本文是以艾滋病的出现与天花的消失之间的关系为话题，使人们深思：艾滋病的出现到底能给我们带来什么启示？ 1.瘟疫 流行性急性传染病的总称。 2.基因 生物体遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作直线排列。 3.病毒 一类比细菌还小、没有细胞结构、只能在活细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。多数要用电子显微镜才能观察到。根据其宿主种类分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)。能引起人和动植物的病害。寄生于节肢动物的昆虫病毒，可用于生物防治。 4.遗传 生命的重要特征。生物产生与自己相类似的后代的现象。在遗传学上，指遗传物质从上代传给后代的现象。 5.卵 luǎn 动植物的雌性生殖细胞：卵子。卵巢。 特指动物的蛋：卵生。卵石。卵翼（喻养育或庇护）。 昆虫学上特指受精卵，是动物发育的第一阶段。 男子睾丸的俗称。 6.蝗虫 昆虫，种类很多，口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃 。主要危害禾本科植物，是农业害虫。有的地区叫蚂蚱。 7.矛盾 “矛盾”比