2、单摆.docVIP

第2节：单 摆 ※问题提出：本节我们在简谐运动的一般理论的基础上，探讨另一种振动装置——单摆。 包括：什么是单摆？ 单摆发生振动的原因？ 单摆在什么情况下是简谐运动？ 单摆的运动有什么规律？ ※课前预习案※ [学习目标]： 1.知道什么是单摆(单摆的结构)；知道描述单摆结构的物理量；知道使单摆作机械振动的回复力。 2.自行推导、理解单摆在摆角50前提下，单摆的振动是简谐运动。 3.知道单摆在摆角50前提下：周期与振幅（摆角）大小无关；单摆的固有周期大小公式。 [自研过程]： 探究一：单摆的结构与回复力 （阅读教材P6“单摆的简谐运动”，解决以下问题） ㈠单摆结构：如图1所示，一个柔软、很轻的细线悬挂于点，细线下挂一摆球，用外力拉开摆球、静止释放后，摆球开始作机械振动。“细线、重物”系统构成理想模型——单摆的理想化条件？ 1.细线须满足要求： 2.摆球须满足要求： ㈡描述单摆结构的物理量： 1.摆长（L）——细线的悬点（）到摆球质心的 。 2.平衡位置（O）——小球静止时的位置，位于运动过程的 。 3.摆角（）——摆动过程中细线离开竖直方向的 。 ㈢使单摆作振动的回复力： 摆球为什么作机械振动？用运动分析的一般方法——“分解力”来解析。 在任意位置（如A、B两点）进行受力分析（T、G），然后把所有受力分解在 速度直线、速度垂线两个方向上（如图2所示；此处只须分解G为G1、G2）。 1. 速度直线上“T与G2的合力”的作用效果： 。 速度垂线上“重力的分力G1”的作用效果： 。 2.“力与运动”的一般理论结合机械振动的具体理论（回复力的特征），单摆的回复力是 。 探究二：（当摆角50）单摆的运动是简谐运动 单摆的机械振动是不是简谐运动？ 要研究单摆运动是否简谐运动，看单摆的 回复力与位移的关系是否满足。为此，首先作两个数学准备： 1.建立位移坐标：以平衡位置O为坐标原点，水平方向建立位移坐标（X坐标）。 2.物理量近似处理：当很小（50），圆弧轨迹 近似为直线、与X轴近似重合； 圆弧弧长 与 在X轴投影长度X近似相等； 。 在两个数学准备的基础上，自行证明： 探究三：单摆运动的等时性和周期公式 1.观察：“单摆运动的等时性”实验——单摆运动的周期与 无关。 2.观察：“单摆的周期与摆长的关系”实验——单摆运动的周期与摆长的定量关系： ； 单摆的由自身性质(即：摆长)决定的周期叫单摆的固有周期。 3.推理：单摆运动的周期与高度的定性关系： 单摆运动的周期与纬度的定性关系： ●反馈练习： 把实际的摆看作单摆的条件是 （ ） ①细线的伸缩可以忽略；②小球的质量可以忽略；③细线的质量可以忽略；④小球的直径比细线的长度小得多；⑤小球的最大偏角足够小 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①③④ D、②③④⑤ 2、下列有关单摆运动过程中受力的说法中，正确的是 （ ） A、回复力是重力和摆线拉力的合力 B、回复力是重力沿圆弧方向的一个分力 C、单摆过平衡位置时合力为零 D、回复力是摆线拉力的一个分力 3、单摆运动到达其平衡位置时，摆球所受回复力的方向或数值正确的是 （ ） A、指向地面 B、指向悬点 C、数值为零 D、垂直于摆线 4、甲、乙两个单摆摆长相等，将两个单摆的摆球由平衡位置拉开，使摆角，（都小于）由静止开始释放，则 （ ） A、甲先到达平衡位置 B、乙先到达平衡位置 C、甲、乙同时到达平衡位置 D、无法判断 5、将秒摆（周期为2 s）的周期变为1 s，下列措施可行的是 （ ） A、将摆球的质量减半 B、振幅减