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1、国家卫生城市技指南(医疗卫生单位部分).doc

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1、国家卫生城市技指南(医疗卫生单位部分)

附件1: 创建国家卫生城市技术指南 (医疗卫生单位部分) 一、爱国卫生组织管理和制度 1、各级医疗卫生单位应建立健全爱国卫生组织机构,有与工作任务相适应的专(兼)职工作人员,定期研究部署爱国卫生工作,工作有计划、有总结,档案资料齐全。(查资料) 2、有爱国卫生管理制度和责任分工,积极搞好单位环境卫生和绿化美化,定期开展卫生检查评比活动,有活动记录。(查资料) 二、健康教育 1、各级健康教育机构健全,人员经费落实,能够承担起业务技术指导中心的职责。 (1)各级医疗卫生单位有专(兼)职健康教育人员,形成健康教育组织网络,定期开展健康教育活动。各单位均应随时提供近三年来有关健康教育的完整资料。 (2)市健康教育机构编制人员落实,有适应工作需要的设备,包括电脑、彩电、投影仪、照相机、录像机、幻灯机、摄像机等。区健康教育所专职人员按辖区人口1/10万的比例配备,具有相应的工作条件。(查编委批文、干部任免文件和工资表,查设备及购置发票或固定资产账目) (3)市、区健康教育所所需经费列入当地政府财政预算,每年按时拨给适应工作需要的办公业务经费和专项经费,并逐年有所增加。各部门各单位有适应工作需要的健康教育活动经费。(查财政拨款单、支出发票和其它相关资料) (4)市、区健康教育机构有管理制度,有年度工作计划、总结和检查考核。经常组织对基层健康教育工作的业务指导,开展多种形式的健康教育活动。(查资料) (5)市健康教育所发放的宣传资料,每年不少于8种。各区、乡镇和单位亦可自编制作健康教育宣传资料。(查有关文字、图片、录像等宣传资料) 2、各级医院能采取多种形式有针对性地向病人及其亲属开展健康教育。医院健康教育资料齐全,按年度装订成册,管理规范。(查医院近三年健康教育完整资料) (1)各级医院设有固定的健康教育宣传专栏和读报栏。宣传栏每月更换一次宣传内容,黑板报每月更换一期,做到图文并茂。 (2)每年对全院医务人员进行不少于一次的健康教育专项培训。健康教育列入常规工作制度。(查资料和现场) (3)各级医院要发放健康教育宣传资料,开展健康教育咨询。门诊和病区必须使用市统编健康教育处方。卫生报刊发行到科室和病房,并通过候诊、就诊、住院、出院座谈会及口头交流、文字宣传、音像等形式向病人及其亲属开展健康教育。(查健康教育处方、座谈会记录和有关宣传教育资料) (4)积极参与社会性健康教育工作,认真组织各类健康节日的宣传活动。市、区级医院和社区卫生服务网点要充分做好社区健康教育工作。(查有关记录、图片) (5)各级医院应开展创建省级或市级无烟单位活动,医院有禁烟制度和标志,做到地面无烟蒂,有控烟劝导员,会议室、接待室、候诊室和病区等室内禁止吸烟,无吸“游烟”者,设有室外吸烟区,控烟工作有专人管理,并定期检查考核,落实奖惩。(查资料和现场) (6)住院病人及其陪护家属在询问调查中应能解答出相关的卫生防病和健康知识。(查病区知识教育责任制依据,现场考查病人及陪护家属) 三、环境卫生 1、各级医疗卫生单位应定期组织开展环境卫生综合整治活动,设置专人管理,有规章制度,有经费支出计划。实现环境优美、设施完善、管理有序的目标,全面提高整体环境质量。环境卫生应达到如下要求: (1)路面全面硬化、平整、无破损、无坑凹,环境整洁。(查现场) (2)下水道完好,井盖齐全,排水畅通及时,无垃圾堵塞现象,无污水溢出路面,路面无积水。(查现场) (3)建筑物整洁美观,无违章建筑,无乱贴、乱写、乱画现象。沿街建筑物遮阳篷设置规范美观,无破损、污垢。临街两侧楼房,其阳台封闭应统一式样、材质、规格,在道路上视野范围内看不到阳台内乱堆乱放。楼房阳台、屋顶无乱放、乱挂等现象。围墙完好美观,无残墙断壁,推行透空式、透景式围墙。(查现场) (4)无乱设摊点现象。经批准定点设置的摊点管理规范,排列整齐,严禁溢摊超范围经营。各种证照悬挂在醒目位置。摊主随摊配置密闭垃圾容器,确保摊点周围清洁卫生。(查现场) (5)保持公共环境的整洁卫生,垃圾收集容器要密闭,配置齐全。不随地吐痰,不乱扔杂物,地面无烟头、纸屑、塑料袋、瓜皮、果壳等杂物以及痰迹。无乱挂、乱晒的衣物及其它物品。严禁焚烧枯草、树叶及生活垃圾。(查现场) (6)各种车辆按指定地点停放,整齐有序,无乱停、乱放现象。(查现场) (7)落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制,做到有管理规定、职责计划和检查评比总结,日常管理规范。(查资料和现场) (8)广告牌匾、单位门牌设置规范、美观,用字规范,内容健康,无破损和油漆驳落。禁设布条类横幅广告。(查现场) (9)照明设施完好。积极推行供电、通讯、有线电视、路灯等各类线路进入地下管道。(查现场) (10)环境卫生整洁,卫生管理制度落实,无积压生活垃圾及建筑垃圾、渣土,无卫生死角

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