2010级毕业调研报告指导指导书.docVIP

2010级会计类专业毕业调研与报告指导书 为了加强我院会计专业毕业前教学学生以毕业调研调研报告替代毕业论文。 一、毕业调研的性质、任务和基本要求毕业调研是会计专业毕业前教学的重要环节毕业生在。通过调研将所学专业知识与企业具体的生产经营实际相结合检验学生对所学知识的掌握程度增强对企业的认识缩短就业“磨合期”。毕业调研的任务学生以实习生或试用生的身份根据调研的内容和要求在用人单位完成调研并形成调研报告。通过调研学生对单位有比较全面的认识和了解从中发现最终形成调研报告提供素材。 毕业调研的基本要求进行毕业调研要求学生按照调研内容结合就业单位的实际综合运用所学的财会专业知识和相关知识有的放矢地进行调研在调研中认识企业、认识自己、提高自己。 、毕业调研的实施与调研报告的形成(一) 学生应认真阅读“毕业调研”，明确毕业调研的内容、目的和要求(二) 学生到就业单位后将“毕业调研”印制一份交财务主管或单位安排的指导教师(三) 在单位指导教师或会计人员的指导下根据大纲进行调研并收集资料(四) 整理调研获取的资料形成调研(五) 撰写调研报告(六) 单位指导教师对学生进行鉴定(七) 学分管指导教师根据学生取得的毕业调研成果、调研报告和单位指导教师对学生进行的鉴定评定学生的毕业实习成绩(八) 毕业调研报告资料归档。 三、毕业调研实施的条件与质量保证(一)对指导教师的要求1、指导教师应具备专业理论知识财务会计实务知识。指导教师应定期同毕业调研学生进行联系。 (二)对的要求每项毕业调研均应形成书面材料内容包括调研过程叙述、调研任务完成情况、调研体会等。调研报告应根据实习调研取得的成果进行撰写,要做到全面反映毕业调研过程实事求是地反映调研任务的完成情况客观地反映自己取得的收获明确今后努力的方向。 毕业调研的成绩评定根据会计专业毕业调研、调研成果和调研报告撰写的具体要求结合学生毕业调研的实际进行综合评定。实习调研与报告成绩分为优、良、中、格、不格五等。具体评定标准如下1、毕业调研态度与调研工作量(30分)。其中:调研目的和任务是否明确(满分10分);调研任务的难易程度(满分10分);调研工作量大小(满分10分)。2、能力水平与成果质量(70分)。其中:综合运用知识的能力(满分10分);单位指导教师对学生进行的鉴定(满分10分);调研任务完成情况(满分40分);调研报告撰写(满分10分)。3、等级划分:优,90分以上;良,80-89分;中,70-79分;格,60-69分;不格,60分以下。 、毕业实习/调研报告写作的要求 附录：毕业实习/调研内容 为了对就业单位有一个比较全面的认识了解特别是对就业单位会计及财务工作的认识了解毕业调研应包括以下内容 (一)企业基本情况1、企业名称(写调研报告时用别名)。2、企业性质(国有或国有独资、有限责任公司、股份有限责任公司、合资、合作、联营、私营或合伙)。3、企业规模(注册资本、资产总额、职工人数、生产规模等)。4、企业发展历史和近三年生产能力、实现利润、取得荣誉等情况。5、企业目前的主导产品或作业产值及国际国内水平。6、企业目前的市场地位及前景主要销售策略、销售渠道与定价制度主要原材料、能源和技术供应情况。7、企业当前经营目标、预算(利润、产品销售收入、产品生产成本、费用、其他业务利润、投资收益和营业外收支等)和近期、中期、长远发展设想。8、企业组织机构、人员分布、人员结构、管理体制、主要决策程序(生产经营、财务、组织人事、重大投资、重大资产重组、改制、改革等)及执行情况。9、企业内控制度(投资、预算、采购、销售、存货、固定资产、现金和成本管理等)及执行情况。10、企业主要文件(营业执照、企业章程、重要投资合同和主要借款合同等)、资源开发和利润分配政策。11、企业生产经营过程、主导产品或作业工艺流程及其相应的主要经济业务事项。12、企业主要资产(房屋建筑、仪器设备、存货)名录。13、同类企业先进经济技术指标。 (二)企业会计核算1、会计制度及账户设置(级次一级、二级、三级)。2、会计政策与会计估计方法会计制度会计年度记账本位币记账基础及计价原则现金等价物的确定标准坏账的核算方法及确认原则存货核算方法及分类长期股权投资核算方法长期债权投资核算方法固定资产分类、计价和折旧的方法、标准在建工程的核算方法无形资产计价和摊销方法借款费用核算方法收入及成本费用的确认原则所得税的会计处理方法预提费用和待摊费用的核算内容等(按实际采用的)。3、成本计算方法(实际采用的)。4、近三年中任意两年年报数据(资产负债表、利润表、现金流量表)。5、企业会计核算程序(账务处理程序)。 (三)企业财务管理1、财务管理体制及相关机构设置情况。2、企业财务管理规章制度情况(都建立了哪些规章制度)。3、成本控制方法及其主要措施。4、筹资渠道及