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第23章 1.成比例线段 华东师大版 九年级上册 多啦A梦的2寸照片和4寸照片,他的形状改变了吗?大小呢? 情景导入 它们都是平面图形,它们的形状相同,大小不相同,是相似图形。 相似的两个图形有什么主要特征呢?为了探究相似图形的特征,本节课先学习与其密切相关的线段的成比例。 由下面的格点图可知, =_________, =______,这样 与 之间有关系______. 推进新课 = 即 像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比, 如 (或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例. 比例线段 1、单位统一 2、顺序性: 称a,b,c,d成比例 称a,d,c,b 成比例 例1 判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: (1)a=4,b=8,c=5,d=10; 解: (1) ∵ ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. , , ∴ , 典例精析 (2)a=2,b= ,c= ,d= . 解:(2)∵ ∴ ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. 对于成比例线段我们有下面的结论: 如果 ,那么ad=bc.如果ad=bc (a、b、c、d都不等于0),那么 例2 证明:(1)如果 ,那么 ; 证明(1)∵ 在等式两边同加上1, ∴ ∴ (2) 如果 ,那么 (2) ∵ ∴ ad=bc, 在等式两边同加上ac, ∴ ad+ac=bc+ac, ∴ ac-ad=ac-bc, ∴ a(c-d)=(a-b)c, 两边同除以(a-b)(c-d), . ∴ 1.判断下列线段是否是成比例线段: (1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m; (2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4. 如何快速地判断线段是否成比例? 将线段从小到大(或从大到小)的顺序排列,计算第一和第二之比,第三和第四之比,看他们的比值是否相同 (2)a=0.8, c=1, d=2.4, b=3 所以a,c,d,b成比例线段 当堂训练 试一试: 2.下列能组成比例线段的是( ) 黄金分割 两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现: 将一条线段(AB)分割成大小两条线段(AP、PB), 若小段与大段的长度之比等于大段的长度与全长之比, 即PB:AP=AP:AB,则可得出这一比值等于0.618…. 这种分割称为黄金分割,点P叫做线段AB的黄金分割点. 为什么人们会关注黄金分割呢?那是因为人们认为这个分割点是分割线段时最优美的、最令人赏心悦目的点. 自古希腊以来,黄金分割就被视为最美丽的几何学比率,并广泛地用于建造神殿和雕刻中.但在比古希腊还早2000多年所建的金字塔中,它就已被采用了.文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异.但这些金字塔的高与底面的边长的比都接近于0.618.不仅在建筑和艺术中,就是在日常生活中,黄金分割也处处可见.如演员在舞台上表演,站在黄金分割点上,台下的观众看上去感觉最好.有人发现,人的肚脐高度和人体总高度的比也接近黄金比.就连普通树叶的宽与长之比,蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比也接近0.618.还有黄金矩形、黄金三角形(顶角为36°的等腰三角形)等,五角星中更是充满了黄金分割. 去发现大千世界中奇妙无比的黄金分割吧! 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 ——罗蒙诺索夫
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