《思想品德修养与法基础 》复习资料 课程代码3706.docVIP

第三章 科学把握人生的方向和道路 第一节 追求高尚的人生目的 一、人生和人生观 人的本质 　　马克思主义认为，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。人有自然属性和社会属性。社会属性是人的本质属性。社会关系的总和决定了人的本质。 人生观的含义和主要内容 　　人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。它是世界观的一部分，用世界观来观察和对待人生问题，就形成了人生观。 　　人生观的主要内容是三个方面：人生目的、人生态度、人生价值。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人才有意义。这三个方面互相联系、互相制约。 二、人生目的及其在人生观中的核心地位 人生目的的含义 人生目的是指人生实践活动的总目标，反映了人生的根本愿望和目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。 为何人生目的在人生观中居于核心地位 　　人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定着其他两个方面有什么样的人生目的就是会有什么样的人生态度和人生价值尺度。 　　第一，人生目的决定走什么样的人生道路。 　　第二，人生目的决定有什么样的人生态度。 　　第三，人生目的决定有什么样的人生价值标准。 三、用为人民服务的人生目的指引人生方向 　　只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉和践行。 　1、培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。 　2、培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。 　3、培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。 第二节 培养正确的人生态度 一、人生态度和人生观 人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。分为两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。 为什么要培养和树立积极的人生态度 积极的人生态度肯定人的主观能动性，能够用乐观的心态看待世界，对生活充满信心，勇于开拓，善于创新，不怕人生道路上的各种困难和挫折，经得起磨难和考验。 第一，积极进取的人生态度能促进人生目的达到。 第二，积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。 第三，积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。 最后，积极的人生态度有利于人们正确地对待人生境遇。 二、用积极进取的人生态度对待人生境遇 人生境遇就是人在社会生活中所处的具体环境。顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。 首先，人生境遇有顺境和逆境之分，对不同的人来说，两者并不是均等的。有的人顺境多些，有些人逆境多些。 其次，顺境和逆境对人的影响都有两重性，大学生要用积极进取的人生态度来对待人生的顺境和逆境。在顺境中向目标奋斗，如顺水行舟，有利于施展才华，建功立业。在逆境中奋斗，如逆水行舟，阻力大，条件差，困难重重，需要付出更大的努力，才可能取得成功。 对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度，应保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。 对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。不应唉声叹气，怨天尤人、虚度光阴，成为环境的奴隶。 第三节 创造有价值的人生 一、价值、人生价值的含义 在哲学中，价值的一般本质在于，价值是现实的人的需要与事物属性之间的一促关系。 人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义。 二、人生的社会价值和自我价值 人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。在人生的社会价值中，个人对社会的责任和贡献是第一位的，社会对个人的满足和尊重是第二位的。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需求的满足程度。 人生的自我价值和社会价值既互相区别，又互相联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。人都是社会的人，总是处于一定的社会关系中，人生的自我价值活动都不是孤立的个人活动，而是个人现实的社会价值活动在他身上的显现。一个人追求的价值目标的社会内容愈多、社会奉献精神愈强、社会贡献愈大，他的自我价值就愈高。 三、正确把握实现人生价值的条件和方法