第1编第7章第2节解答.ppt

3. (2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 ? 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。 仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。 _____________________________________________________ __________________________________________________________________ 示例：生命如花，有时衰败，有时盛开。(比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵即可) 参考答案： 4. (2013·北京卷)下列句中加点词的运用，不同于其他三句的一项是(　　) A. 微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。 B. 蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。 C. 萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。 D. 风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。 解析： 从修辞的角度看，B、C、D三项属于“拈连”。拈连，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上来。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。B、C、D三项中都用了拈连，因为“酿”“吹”“关”都是写具体事物的，却分别用来写抽象的“生活”“惆怅”“春色”了。A中的花香是可以“飘”的，没有用拈连。 答案：A 5. (2012·重庆卷)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；__________________，__________________。 参考答案： 示例：束紧腰身　就变成了溪流 6. (2012·山东卷)根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如__________________________，又如__________________________，还有什么用呢？ 参考答案： 示例一：做出的饭不能吃　缝好的衣服不能穿　示例二：盖的房子无法居住　修建的高速路不能通车 专版模拟题组 1. (2014届安庆三模)仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。 一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音： 各位旅客：我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。 前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______________________，______________________。______________________，________________________。____________________________……现在，你已经随着列车进入安徽地界。 参考答案： 示例：黄山松奇绝天下　采石矶雄踞大江　徽州商人叱咤风云　曹操父子诗兴盎然　前人曾感叹：“一生痴绝处，无梦到徽州。” 2. (2014届“江南十校”高三联考)微公益，是一种人人可以参与的公益形式。请仿照下面的示例，另写两个句子，作为倡导“微公益”活动的宣传语。要求内容贴切，句式与示例相同。 示例：每一次让座都是一次微公益，爱心不会因为它的平凡而被遗忘。 ①_____________________________________________________________ ②_____________________________________________________________ 参考答案： 示例：①每一声问候都是一次微公益，善意不会因为它的普通而被埋没。　②每一个微笑都是一次微公益，真诚不会因为它的渺小而被忽略。 3. (2014届蚌埠二模)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同，注意讲究文采。 辽阔的大地，总是在春的期待中，慢慢地拥有了绿色的植被；所有的冰雪，总是在渐行渐暖的春日，默默地融化，孕育了一季的湿润。 ———————————————————————————