初一语文下学期复习课题.pptx

同学向你问一道难题，你又很忙，不能马上帮他解答，你比较得体的回答应当是（ ） A．请等一会儿，我忙完就来帮你。 B．我哪有空闲时间给你讲题。 C．不行，我很忙，我绝对不可能帮你。 D．没看到我正忙着，别打扰我！ ;选出下列各组词语中有一个错别字的一组（ ） A．怜悯 翱翔 蠕动 沁人心脾 B．踌躇 粗糙 怅惘 漫不经心 C．破绽 隔膜 薄暮 稍纵即逝 D．折服 丰盈 纤维 淳淳告诫; 在下面句子中空缺处填上适当的词语： 联欢会上，他弹奏的曲子，像冲出山峡的溪水一样欢畅，像＿＿＿＿＿一样欢快，宛如带着人们来到了＿＿＿＿＿＿。 ;阅读下面的文段，完成后面的问题： （甲）其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。……教会她怎样敬畏生命。 （乙）不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。 ;1．（甲）段的作者是我国＿＿＿＿（地名）作家＿＿＿＿；（乙）段是＿＿＿（国名）散文家＿＿＿＿写的。2．两段同在抒写“生命”，但从表达方式上看，（甲）段侧重于＿＿＿＿＿；（乙）则侧重于＿＿＿＿＿ （甲）段划线A句中的“生命”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿；这句话的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;那颗种子遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。 如何理解？ 剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。 如何理解？;下面词语中没有错别字的一组是（ ） Ａ、威协 派遣 稳妥 繁忙 徽乎其徽 Ｂ、询问 刹那 懊悔 摩挲 漫不经心 Ｃ、清淅 苦恼 辗转 窗帘 如饥是渴 Ｄ、优遇 浸渍 暂新 典酒 望风而逃;下面四句话中，没有语病的是（ ） Ａ、参加这次活动的都是共青团员和中学生。 Ｂ、学校门口有一个专门卖汽水和饮料的小摊。 Ｃ、晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等节目。 Ｄ、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。 ;①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端热忱。②每个共产党员都要学习他。……⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。……⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正的共产主义的精神。 1、选出给这段文字划分层次正确的一项（ ）： Ａ①②／③④⑤⑥⑦／⑧⑨／⑩ Ｂ①／②③④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩ Ｃ①②／③④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩ Ｄ①②／③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩;2、这段文字是典型的夹叙夹议写法，其中议论句有＿＿＿＿＿＿；记叙句有＿＿＿＿＿。（只填序号） 3、这段话在赞扬白求恩的同时，用“不少的人”与之对比，请各写出三个词语，并说明对比的作用： （１）赞扬白求恩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（２）批评“不少的人”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。作用是＿＿＿＿＿＿;4.把文中划线的句子是＿＿＿＿句，改为肯定句后是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、文中对比明显，与白求恩“对工作的极端负责任”相对比的是第＿＿＿＿＿句；与“对同志对人民的极端热忱”相对比的是第＿＿＿＿＿句。（只填序号） 6、这段文字是赞扬了白求恩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神;我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又好像安慰我似的说“不久，我爸爸一定会回来的，那是时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这个“大家”也包括我在内。 我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！ ;;演示文稿 后 等;４、“我不知道说什么好”是因为（ ） ①“我”对小姑娘及其家庭遭遇的同情。 ②“我”为小姑娘以后的生活担忧。 ③“我”为对小姑娘爱莫能助而难过。 ④“我”对小姑娘的聪明能干很赞赏。 Ａ、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、①③④ Ｄ、①②③④;5.小姑娘送别时说：“不久，我爸爸一定会回来的，那是时我妈妈就会好了。”“我们大家也都好了！”对这些话的含义理解不正确的一项是（ ）Ａ、说明小姑娘幼小的心灵坚信未来是美好的，憧憬未来。Ｂ、说明小姑娘很懂事，她知道爸爸回来时，妈妈的病就会好了。Ｃ、说明小姑娘渴望未来美好幸福的自由生活Ｄ、揭示小姑娘在艰苦困难的生活中，仍然镇定、勇敢、乐观。;６、对“我似乎觉得眼前有无限光明”理解不正