大学高等数学_07极值与最值_图形_曲率_方程近似解与习题课题.pptx

二、最大值与最小值问题一、函数的极值及其求法第五节机动目录上页下页返回结束函数的极值与最大值最小值第三章一、函数的极值及其求法定义:在其中当时,(1)(2)极大点与极小点统称为极值点.机动目录上页下页返回结束注意:为极大点为极小点不是极值点2)对常见函数,极值可能出现在导数为0或不存在的点.1)函数的极值是函数的局部性质.例如(P146例4)机动目录上页下页返回结束定理1(极值第一判别法)且在空心邻域内有导数,(自证)机动目录上页下页返回结束点击图中任意处动画播放\暂停例1.求函数的极值.解:1)求导数2)求极值可疑点令得令得3)列表判别是极大点，其极大值为是极小点，其极小值为机动目录上页下页返回结束定理2(极值第二判别法)二阶导数,且证:(1)存在由第一判别法知(2)类似可证.机动目录上页下页返回结束例2.求函数的极值.解:1)求导数2)求驻点令得驻点3)判别故需用第一判别法判别.机动目录上页下页返回结束定理3(判别法的推广)则:数,且故结论正确.机动目录上页下页返回结束证:可得例如,例2中极值的判别法(定理1~定理3)都是充分的.说明:当这些充分条件不满足时,不等于极值不存在.例如:为极大值,但不满足定理1~定理3的条件.机动目录上页下页返回结束二、最大值与最小值问题则其最值只能在极值点或端点处达到.求函数最值的方法:(2)最大值最小值机动目录上页下页返回结束特别:最值必在端点处达到.若在此点取极大值,则也是最大值.(小)对应用问题,有时可根据实际意义判别求出的可疑点是否为最大值点或最小值点.(小)机动目录上页下页返回结束例3.求函数在闭区间上的最大值和最小值.解:显然且故函数在取最小值0;机动目录上页下页返回结束因此也可通过例3.求函数说明:求最值点.与最值点相同,由于令(自己练习)在闭区间上的最大值和最小值.机动目录上页下页返回结束(k为某一常数)例4.铁路上AB段的距离为100km,工厂C距A处20AC⊥AB,要在AB线上选定一点D向工厂修一条已知铁路与公路每公里货运价之比为3:5,为使货D点应如何选取?解:设则令得又极小点,故AD=15km时运费最省.总运费物从B运到工厂C的运费最省,从而为最小点,问Km,公路,机动目录上页下页返回结束例5.把一根直径为d的圆木锯成矩形梁,问矩形截面的高h和b应如何选择才能使梁的抗弯截面模量最大?解:由力学分析知矩形梁的抗弯截面模量为令得从而有即由实际意义可知,所求最值存在,驻点只一个,故所求结果就是最好的选择.机动目录上页下页返回结束用开始移动,例6.设有质量为5kg的物体置于水平面上,受力作解:克服摩擦的水平分力正压力即令则问题转化为求的最大值问题.为多少时才可使力设摩擦系数机动目录上页下页返回结束的大小最小?令解得而因而F取最小值.解:即令则问题转化为求的最大值问题.机动目录上页下页返回结束清楚(视角最大)?观察者的眼睛1.8m,例7.一张1.4m高的图片挂在墙上,它的底边高于解:设观察者与墙的距离为xm,则令得驻点根据问题的实际意义,观察者最佳站位存在,唯一,驻点又因此观察者站在距离墙2.4m处看图最清楚.问观察者在距墙多远处看图才最机动目录上页下页返回结束内容小结1.连续函数的极值(1)极值可疑点:使导数为0或不存在的点(2)第一充分条件过由正变负为极大值过由负变正为极小值(3)第二充分条件为极大值为极小值(4)判别法的推广(Th.3)定理3目录上页下页返回结束最值点应在极值点和边界点上找;应用题可根据问题的实际意义判别.思考与练习(L.P500题4)2.连续函数的最值1.设则在点a处().B提示:利用极限的保号性.机动目录上页下页返回结束2.设(A)不可导;(B)可导,且(C)取得极大值;(D)取得极小值.D提示:利用极限的保号性.机动目录上页下页返回结束3.设是方程的一个解,(A)取得极大值;(B)取得极小值;(C)在某邻域内单调增加;(D)在某邻域内单调减少.提示:A机动目录上页下页返回结束作业P1601(5),(9);2;3;5;10;14;15第六节目录上页下页返回结束试问为何值时,还是极小.解:由题意应有又取得极大值为备用题1.求出该极值,并指出它是极大机动目录上页下页返回结束试求解:2.机动目录上页下页返回结束故所求最大值为第六节一、曲线的渐近线二、函数图形的描绘机动目录上页下页返回结束函数图形的描绘第三章无渐近线.点M与某一直线L的距离趋于0,一、曲线的渐近线定义.若曲线C上的点M沿着曲线无限地远离原点时,则称直线L为曲线C的渐近线.例如,双曲线有渐近线但抛物线或为“纵坐标差”机动目录上页下页返回结束1.水平与铅直渐近线若则曲线有水平渐近线若则曲线有垂直渐近线例1.求曲线的渐近线.解:为水平渐近线;为垂直渐近线.机动目录上页下页返回结束2.斜渐近线斜渐