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* * * * * * * * * * * 1 第九章压强 第三节 大气压强 2 3 4 目 录 ONTENTS 课 前 预 习 课 堂 精 讲 课 后 练 习 能 力 提 升 1 C 2 课 前 预 习 * 1、大气受到________作用,因而大气对下方物体有压强;大气有________性,因而对各个方向都有压强。 2、大气压强简称________________或________________。 3、1654年,在德国的马德堡市的广场上曾经做过一个著名的________________实验,这个实验证实了大气压的存在。 4、________________实验第一次测出大气压强的数值,一个标准大气压p0=________mmHg=________________Pa。 5、测量大气压的仪器叫做________________。 6、水银气压计比较准确,但携带不便,常用的气压计是________________,又叫做________________。 重力 流动 大气压 气压 马德堡半球 托里拆利 760 1.013×105Pa 气压计 金属盒气压计 无液气压计 课 堂 精 讲 6 知识点一:大气压强的存在 1、(2015?成都)下列现象中能说明存在大气压的是( ) A.火箭升空过程不断喷射高温燃气 B.坦克装有宽大的履带 C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管将杯中饮料吸入口中 D 课 堂 精 讲 6 2、(2015?泰州)如图,在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待灌口出现白雾时,用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精灯,一段时间后,会观察到易拉罐变瘪了,这说明了____________存在,同时也说明了力可以改变物体的____________. 大气压 形状 课 堂 精 讲 6 知识点二:大气压的测量 3、(2015?滨州)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程.关于托里拆利实验,下面说法错误的是( ) A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果 A 课 堂 精 讲 6 4、(2015?河西区模拟)如图所示,是薛物理同学自制的气压计,下列说法不正确的是( ) A.自制气压计时需注意瓶口密闭 B.瓶内的气压大于外界的大气压 C.把自制气压计从一楼带到五楼,看到玻璃管内水柱的高度将减小 D.若将瓶内装满水,该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变” C 课 堂 精 讲 6 知识点三:大气压的应用 5、(2015?锦州)马德堡半球实验证明了____________的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃. 大气压强 降低 课 堂 精 讲 6 6、(2015?邵阳)“生活处处有物理,留心观察皆学问”.下面对厨房中有关现象的解释,正确的是( ) A.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强 B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低 C.煮菜时,菜的温度升高是利用做功的方法来改变菜的内能 D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 A 课 后 练 习 6 7、(2015?张家界)下列现象中与大气压无关的是( ) A.马德堡半球实验 B.用注射器注射药液 C.用吸管吸饮料盒中的牛奶 D.吸盘可以压在光滑的墙上 8、(2015?万州区校级模拟)下列现象不能说明大气压存在的是( ) A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.人潜水时感觉胸口很闷 D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开 B CD 课 后 练 习 6 9、(2015?江阴市二模)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置,水不流出,纸片也不掉下(如图甲所示),其原因是________________________,将杯子倾斜(如图乙所示),发现纸片也不掉下,这说明了____________________________. 空气中存在大气压 空气中各个方向都存在大气压 课 后 练 习 6 10、(2015?香坊区一模)如图所示,将浸过酒精的棉花点燃后放人瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会慢慢进入瓶中,这是因为_________________________________________________________,为了让鸡蛋更顺利地
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