广西宾阳县宾阳中学2015-2016学年高二3月月考生物试题 Word版含答案.docVIP

2016年春季学期宾阳中学高二年级3月月考试卷 生物试卷 （90分钟 100分） 命题人：黄良凤 审题人：黄琦钧 一、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求） ） A．用一定限制酶切割质粒露出黏性末端 B．用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端 C．将目的基因导入到受体细胞中进行扩增 D．用DNA连接酶将目的基因和质粒连接 2、既可用于基因工程又可用于细胞工程的是（ ） A．病毒 B氯化钙 C质粒 D． 3、下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是（ ） A．将单个核苷酸加到某个DNA片段末端，形成磷酸二酯键 B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键 C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键 D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来，而不能连接任意两个DNA片段 4、基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（ ） ①人工合成目的基因 ②E．coli DNA ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测和表达 ⑤个体生物学水平的鉴定 A．③ B． C．③⑤ D． 5、基因工程的基本操作程序有：使目的基因与运载体相结合；将目的基因导入受体细胞；检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；提取目的基因。正确的操作顺序是(　　) A．　　 B．C． D． 6、以下关于基因工程的选项，不正确的是（　　）。 A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 7、蛋白质工程的实质是（ ） A．改造蛋白质 B．改造mRNA C．改造基因 D．改变氨基酸 8、下列有关蛋白质工程的说法错误的有（ ）项 蛋白质工程无需构建基因表达载体 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 蛋白质工程需要限制酶和DNA连接酶 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 A1 B．2 C．3 D．4 9、植物体细胞杂交尚未解决的问题是（　　） A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B．将杂种细胞培育成植株 C．让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 D．尚未培育出属间杂种植物 10、在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ） A．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 B．利用细胞工程技术培养“番茄——马铃薯”杂种植株 C．利用花药离体培养，再用秋水仙素处理得到稳定遗传的纯合子 D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株 11、有关愈伤组织的说法中错误的是（　　） A．愈伤组织是进行异养生活，有氧代谢 B．愈伤组织细胞再诱导后才进行分化 C．愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料 D．愈伤组织不能产生变异，是一个无性繁殖体系 A．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 B．动物细胞培养和植物组织培养的原理一样 C．通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染 D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱 13、下列关于细胞工程的叙述，错误的是( ) A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 C．动物细胞培养可用于检测有毒物质茎尖培养可用于植物脱除病毒 动物细胞培养和植物组织培养过程中都用到胰蛋白酶 科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂交瘤细胞。使用灭活病毒的作用是（ ） A．病毒比较小，可钻入细胞内 B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合 D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因 ） A．细胞融合过程 B．人工诱导细胞融合的方法 C．植物细胞须先用酶除去细胞壁 D．电融合技术 16、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ） A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子和动物血清等 B．贴壁细胞分裂到细胞表面相互接触时，细胞会停止增殖 C．要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白酶处理 D．动物细胞培养不用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 17、下列对动物核移植技术的描述，不正确的是（ ） A．动物体细胞核移植的