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第3课 促进民族大融合[新人教]
第三单元 北魏孝文帝改革 第3课 促进民族大融合 一、经 济: 一、经 济: 二、政 治: 三、民 族: 三、民 族: 历史探究一:北魏孝文帝改革的历史作用 1、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展 2、接受了汉族的先进制度与文化,加速北魏政权的封建化。 3、加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统一奠定基础. 议一议: 历史概念:少数民族封建化 ①含义: 礼乐制度是周代最早对“礼”(祭祀等仪式)和“乐”(伴随“礼”进行的乐舞)作出的规定制度,是对宗法制和分封制的强调和固定。 * * 一、背景 二、目的: 三、措施: 四、评价 1.北魏崛起并统一北方 3.冯太后和孝文帝 2.社会矛盾、民族矛盾激化 1.缓和尖锐的阶级和民族矛盾,巩固北魏政权 2.适应时代发展的趋势,促进北魏社会发展 1、经济: 2、政治: 3、社会习俗: 实行均田制、租调制 整顿吏治、设三长制、迁都、废旧制改行汉制 易服装、讲汉话、改汉姓,定门第、改籍贯、通婚姻 知识体系 一、经济 二、政治 三、民族 1、农 业: 2、畜牧业: 3、手工业: 品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富 (1)生产工具得改进 (2)耕作技术的提高 (3)兴修水利 (4)开垦荒地 (5)经济作物的种植 (1)丝织业达魏晋以来最高水平 (2)制瓷业获很大发展,青瓷出现 牧马(魏晋墓壁砖画) 牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画) 耕牛图(魏晋墓葬壁画) 扬场图(魏晋墓葬壁画) 生产方式农耕化 如果你的研究性学习小组的课题是孝文帝改革对鲜卑族经济的影响,当你发现这一系列墓葬壁画,你会得出什么结论? 1、农 业: 2、畜牧业: 3、手工业: 4、商 业: 品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富 (1)生产工具得改进 (2)耕作技术的提高 (3)兴修水利 (4)开垦荒地 (5)经济作物的种植 (1)丝织业达魏晋以来最高水平 (2)制瓷业获很大发展,青瓷出现 (1)洛阳市场繁荣,货源充足,交易活跃,商人实力雄厚 (2)对外贸易长足发展 大市 小市 四通市 北魏都城洛阳 材料:北魏的洛阳,城内有大市、小市、四通市,总称“洛阳三市”。市内有钟鼓,开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人,其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。 孝文帝时铸造的铜钱——太和五铢 根据材料结合所学知识简要分析出现这一现象的原因。 北魏政府开明的商业政策;农业手工业的发展等 北魏商业和贸易繁荣;鲜卑族逐渐汉化。 小组成员小乙充分利用课本资源收集了所示的研究性学习材料,他这些材料可用来说明什么问题?你能在材料中帮他找出依据吗? 最后用一句话总结你们小组的研究结论。 改革促进北魏经济的复苏和繁荣 1、尊儒崇经,兴办学校 2、恢复汉族礼乐制度 3、采纳汉族封建统治制度 仿汉族官制、定律令、废酷刑 南梁大臣陈庆之到了洛阳以后发出这样的感叹“自晋、宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷富。……所谓帝京翼翼,四方之极。 ……” ——《洛阳伽蓝记》卷二 你觉得是北魏洛阳的什么景象让南梁大臣陈庆之感叹不已? 经济的恢复和发展繁荣;文化和制度的封建化程度。 北魏政权的封建化 鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建制统治模式的转化。 (注:士族制度是萌生于东汉,形成于汉魏之际的政治制度。) 士族制度在洛阳的的盛行说明北魏统治模式发生怎样变化? 1、对鲜卑: 2、对汉族: 生活习惯封建化 鲜卑优秀文化精华融入 ①鲜卑族学习汉族: 牧民变为农民,贵族转为地主; 生产、生活、习俗中原化。 生产特别畜牧业生产; 文学、生活融入鲜卑色彩。 1、对鲜卑: 2、对汉族: 生活习惯封建化 鲜卑优秀文化精华融入 3.意义: 缓和了民族矛盾 巩固了封建统治 促进了民族融合 为结束分裂走向统一奠定基础 改革有什么作用?改革成功了吗? 成功? 失败? 就北魏政权而言…… 就北方各族而言…… 就中国社会的发展而言…… 历史探究一:北魏孝文帝改革的历史作用 北魏孝文帝改革的特点及成功原因: 1.特点: 是少数民族统治者自上而下推行的,措施全面的一次影响深远的封建化改革。 2.成功原因: ①顺应历史发展潮流;(根本原因) ②内容全面,措施得力 ③冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识,冲破阻力,毅然改革 (4)符合民族融合的趋势和各族人民的愿望 历史探究二: 从孝文帝改革中得出什么启示 先进必然战胜落后 民族融合与孝文帝改革互为因果关系的 改革必须符合历史潮流、顺应民意 任何改革都不是一帆风顺,都具有曲
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