25王柏轩技术济学课程汇报.pptVIP

汇 报 提 纲 一 国内外动态 二 我校建设情况 三 课程团队 四 建设目标 五 建设方案及特色 六 保障措施 二 我校建设情况 （一）课程发展历史 1. 《技术经济学》课程开创和奠基（1978－1986） 1978, 开设《矿产技术经济学》、《矿产资源技术经济评价理论与方法》 1983，开设《技术经济学》，并作为必修的专业基础课。 ? 2．《技术经济学》课程全面建设与发展（1987－1997） 课程体系、教材建设、实践环节、覆盖面广（石油、工程、机电、信工、材化） 形成了较强的学科优势、鲜明的应用特色 ? 3. 面向21世纪的新发展（1998—） 影响力更大 ——作为学校公共选修课程，几乎所有专业都有选修者 数字化和网络化——开发了技术经济学网络课件与电子教案 前沿和国际化 —— 引进原版英文教材，双语教学，内容体系与国际接轨 （二）建设成效——入主流、有特色 1. 形成科学合理的课程师资队伍和课程体系 形成了科学合理的教师队伍， 构建了具有特色的人才培养方案 设置多层次、多知识模块的课程体系，强化实践性教学环节 ? 2．系列教材、教学网站与教学手段的信息化 1987年起：共出版了 13 本系列教材，获得“教育部九五国家级重点教材” “地矿部高校优秀教材二等奖”、“中国地质大学精品教材” 2004： 《技术经济学》教学网站投入运行 3．具特色的案例库和实验室、实践教学模式 如案例库：大量的矿产、资源、油气、工程等方面案例——国内特色 4．教改和科研 教学：探索英语化与实践教学体系研究，课题 7 项，公开发表教学论文 32 篇 科研：国家自然基金、省部级课题 38 项，公开发表学术论文 76 篇 奖励：省部级奖励 12 项 5．教学效果优良、人才培养硕果累累 如工商管理毕业论文中约有30%的同学选择技术经济学领域的作为论文选题 硕士生多人考取一流大学的博士生（如中科院、浙江大学、南开大学） 四 课程建设团队 （一）团队成员情况 团队人员：14人（管理学院、资源学院） （二）负责人情况（近五年） 王柏轩：副教授，博士（在读），系支部书记兼副主任 2005入选湖北省新世纪人才计划第三层次 1、教学与教研 主讲：《技术经济学》、《Engineering Economics》、 《管理学》 《项目经济评价的理论与方法》《技术经济典型案例分析》 主持完成： 4 项 课题, 参与 2 项教学课题，公开发表教学论文 4 篇 2、教材与课件建设 主编教材 3部 、参与译著 1部、主持开发《技术经济学》网络课件及电子教案 3、科研情况（技术经济领域） 主持了科研课题 13项——其中教育部、省科技厅等纵向课题 8 项 第一作者公开发表 17 篇学术论文——核心刊物和ISTP检索 14 篇 主持完成专著 2 部（正在出版中）、科研报告 7 部 （三）主讲教师： 杨昌明与张治河教授、黄耀琴与王开明 副教授 杨昌明：教授、博导 1、教学情况 从1978年一直承担《技术经济学》及相关课程的教学 主编 14 部该课程系列教材与专著 2、科研情况 主持课题 15 项——自然基金、国土资源部、国家软科学等 论文 38 篇 奖励 10 项省部级奖励——其中二等奖2项、三等奖6项 3、课程与学科建设 建立了矿产资源技术经济评价和规划的理论、方法与体系 负责：课程师资队伍的培养、课程体系规划 感谢各位专家指导！ * * 《技术经济学》 王 柏 轩 管理学院 精品课程建设申报—— 1、国外情况 称为“工程经济学”——公共通识基础课程 1、不仅是管理经济的基础课，尤其在理工科广泛开设，如斯坦福、哈佛 2、课程建设体系化、网络化、立体化 2、国内精品课程 ——特色化 国家级：2005，西安建筑科技大学《技术经济学》——工程建筑应用特色 体现出其强烈的学校优势学科特点和特色，予以推广 省级：目前还没有同类课程 3、我校该课程开设情况 已列入管理学院精品课程计划 每年近30个班开设，公选课学生中几乎覆盖学校所有专业 一 国内外建设动态 主干专业课 材化 专业基础课 营销 公选课 其他 主干专业课 机电 专业基础课 项目 主干专业课 勘查 主干专业课 工程 专业基础课 信管 主干专业课 石油 专业基础课 经济类 专业基础课 工商 技 术 经 济 学 地质技术经济学 资源技术经济学 石油技术经济学 工程技术经