2012-2013学年高一化学同步测试:2.1《氯、溴、碘及其化合物》测试(苏教版必修1).docVIP

2012-2013学年高一化学同步测试:2.1《氯、溴、碘及其化合物》测试(苏教版必修1).doc

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2012-2013学年高一化学同步测试:2.1《氯、溴、碘及其化合物》测试(苏教版必修1)

第一单元《氯、溴、碘及其化合物》 同步训练题 1.检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用的方法是( ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 答案:D 提示:在干燥的条件下氯化氢、氯气均不能呈现出酸性、氯气也不呈现出漂白性,故A、B不正确。在溶液中氯化氢、氯气都能产生Cl-,在硝酸银溶液中都出现白色沉淀AgCl,故C选项不能选。氯气与碘化钾在溶液中能置换出I2,而I2能够使淀粉呈现蓝色,氯化氢无此性质,故D是正确的选项。 2.将碘和食盐分离的最好方法是( ) A.升华 B.筛选 C.萃取 D.过滤 答案:A 提示:分离混合物时既要掌握物质的化学性质,也要遵循最简易原则。碘受热会升华,而食盐无此性质,故可以达到题设的要求。 3.自来水可以用氯气消毒。某同学用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是( ) A.AgNO3 B.Na2CO3 C.Na2SO3 D.AlCl3 提示:用氯气消毒的自来水有类似氯水的性质。其中所含微粒有Cl2、H+、Cl-,Cl-能与AgNO3生成白色沉淀AgCl,H+与Na2CO3生成CO2气体,Cl2能与Na2SO3 发生氧化还原反应,AlCl3在这种自来水中无明显反应。 答案: D 4.盛液溴的试剂瓶中要加入一定量的水,目的是( ) A.制得溴水 B.比较水与液溴的密度 C.将液溴隔绝空气 D.防止液溴挥发 答案:D 提示:溴在水中溶解度较小,且密度比水大,故水覆盖在溴的上面可以有效地减少溴的挥发。通常在实验室中保存液溴的方法:水封蜡封,沙中久存。 5.1molMnO2与含HCl 4mol的浓盐酸共热,在不考虑HCl挥发的情况下得到氯气为( ) A.2mol B.1mol C.小于1mol D.大于2mol 提示: 题中两反应物若能完全反应,则生成氯气为1mol,但随着反应有进行,盐酸的浓度下降,逐渐变稀,就不能再生成氯气了。 答案: C[来源:学科网] 6.0.9g某元素的单质直接跟氯气反应后,质量增加了3.55g,这种元素是( ) A.P B.Mg C.Al D.Fe 答案:C 提示:单质与氯气反应时增加的是氯元素的质量,即0.1molCl参加反应,若反应的单质是+1价,则摩尔质量为9mol/L。当设定选项中的元素的化合价为+1价时,其摩尔质量分别是P(10.3~6.2)、Mg(12)、Al(9)、Fe(18.67)。故选择C 7.实验室配制碘水时,往往是把碘溶解在KI溶液中,以增大碘在水中的溶解度,其主要原因是发生了如下反应:I2+I- I3-。关于碘的碘化钾溶液的下列说法正确的是( ) A.该溶液与AgNO3溶液反应产生AgI沉淀 B.该溶液能使淀粉变蓝 C.I3-是一种单质 D.该溶液中通入C12,I3-的浓度不变 提示: 可逆反应是指在同一条件下,正逆反应同时进行的反应。它的特点是整个体系都是混合物,而且物质之间可以相互转换。既然有I-则加入AgNO3必有黄色的AgI沉淀,又有I2则可以使淀粉变蓝色。 答案: A、B[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 8.当不慎有大量氯气逸出时,人们再逃生时,可以用浸有某种物质的一定浓度的水溶液的毛巾捂往鼻子,该物质最适宜采用的是( ) A.NaOH B.NaCl C.KBr D.NaHCO3 答案:D 提示:NaOH本身就有非常强的腐蚀性,不能采用;NaCl虽对人体无害,但也不能与氯气反应起减缓氯气毒性的作用,不可采用;KBr溶液可与氯气发生置换反应,吸收了氯气,但其生成的单质溴的毒性也是非常大的,不能采用。NaHCO3与酸反应生成CO2,可以促进氯气与水反应,减缓毒性,故选D。 9.向含有KBr和NaI的混合溶液中通人过量的C12充分反应。将溶液蒸干,并灼烧所得的最后剩余的固体物质是( ) A.NaCl和KCl B.KCl与NaBr C.NaCl和KI D.NaCl、KCl与I2 答案:A 提示:氯气可以从溴化钾、碘化钠溶液中将溴、碘置换出来,但溴、碘的单质在加热灼烧时都会挥发掉或升华,所以剩余固体一定是氯化钠、氯化钾。 10.下列有关氯气的叙述,其说法正确的是( ) A.在通常情况下氯气比空气重 B.点燃是使氯气和氢气化合的唯一条件 C.氯气跟铁反应生成FeCl2 D.将红热的铜放入氯气中生成蓝色氯化铜 答案:A 提示:

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