1.知识和能力：理解文章的内容,了解 相关的物理知识,让学.pptVIP

1.知识和能力： 理解文章的内容，了解 相关的物理知识， 让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。 2.过程和方法： 整体感知课文，能够筛选相关的信息，培 养默读的能力。 3.情感态度和价值观： 激发学生观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 1. 学会透过现象看事物的 本质； 2. 眼见不 一定为实，我们要学会了解事 情的真相； 3. 我们要仔细观察生活，尊重科学事实； …… * 事理 说明文 落日的幻觉 及其幻觉产生的原因 ······地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 　　 日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。 　　天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候，······ 过渡段 描 写 说 明 yān q? yín 听读第2自然段，回答问题： 1、课文描绘了落日的哪些景象？ 2、第2自然段里运用描写有什么 作用？ 其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你，神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你，神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 迷人的紫光 未说明原因，而各种仪器说明太阳并没有真的变大 自读4 ——7自然段，合作探究，完成课后表格题;并分析文章的说明顺序。 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 深黄、殷红 神秘的暗弧、亮弧 迷人的紫光 落日变扁 落日变大 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，而各种仪器说明太阳并没有真的变大 文章说明部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也考虑到科学原理的复杂与简单，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小。 折射现象 由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小，因而光线折射也随之发生变化，这种折射越接近地面越强，因而落日看起来就成扁的了。 美轮美奂的落日在科学面前变得如此平常，这真是科学的成就，但同时也是生活的悲哀。试想，如果大家都能透过现象看本质的话，哪里还有那些华美的篇章呢？所以学习本文，不仅仅是让你们看清美的幻象的本质，我还想让你们诗意的生活！等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？ *