五年级_歌曲《清晨》精编.pptVIP

《清晨》 学习目标 1、通过学习歌曲《清晨》,我能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然、圆润、有弹性的声音演唱歌曲； 2、我能试着和同学合作设计多种演唱形式来表现歌曲《清晨》。 初听歌曲 这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，像说话似的歌唱。首先我们来听一遍歌曲，感受一下歌曲的情绪。 复听歌曲 问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲分为几个乐段？每个乐段的情绪分别怎样？ 三段：第一段活泼，第二段优美，第三段活泼。 自学旋律 1、这首歌曲中有一段的节奏和其他段相比明显不同，你能找出来吗？ 2、轻轻跟唱旋律，找出你认为比较难唱的地方。 编创 你能为这首歌曲设计一种演唱形式吗？你觉得，怎样唱，才会让这首歌唱的更美呢？小组讨论并演唱吧！ 下面让我们一起来欣赏只属于清晨的美景！ 春天的草原对我笑， 那绿油油的秧苗在山脚， 丛丛的山村在身旁， 那白茫茫的云雾在山腰。 小结 一年之计在于春，一天之计在于晨，希望你们正像歌中唱的那样：“希望大家要起早，美好时光不要辜负了。” 欢迎新同学 来到徐老师的音乐课堂！ 让我们一起 感受音乐的美好！ 课前准备： 音乐书、笔记本、一颗 随时享受音乐的心。 每日一言： 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│5 —│ 5 — │ . . . . . . . . . . . 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│1 —│ 1 —:‖ . . . . . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 12│3 —│ 3 — │ . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 71│2 —│ 2 — ‖ . . . . . . 清晨 听到 公 鸡 叫,喔喔， 推开 窗门 迎接 晨曦 到， 花香 鸟语 春 光 好,喔喔， 今天 又是 一个 艳阳 照。 早晨 空气 真 是 好,喔喔， 高高 兴兴 骑着 单车 跑， 早晨 运动 真 是 好,喔喔， 身强 体健 智慧 也增 高 ， 奔驰 在那 晨 雾 道,喔喔， 我们 相约 在那 小木 桥。 奉劝 大家 要 起 早,喔喔， 美好 时光 不要 辜负 了。 春 天的 草 原 对 我 笑， 那 绿油 油的 秧苗 在山 脚， 丛 丛的 山 村 在 身 旁， 那 白茫 茫的 云雾 在山 腰。 Fine D.C. *乐曲演唱顺序是怎样的？ 易出错 返回