2014人教版二年级下语文第2课古诗两首研讨.ppt

草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 原野上长满了茂密的野草， 这些草每年的秋冬都会枯萎，春夏又生长地很茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完它们， 春风一吹，小草又重新发芽生长。 杨万里简介： 杨万里：南宋诗人。杨万里擅长七言绝句，不论农家生活还是自然景物，在他笔下都显得新鲜活泼，趣味横生，尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。 我还知道课外描写春景的诗歌 儿童急走追黄蝶 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶， 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 宿/新市/徐公店 宋 杨万里 篱落/疏疏/一径深，树头/花落/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。 宿新市徐公店 宋代 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 名句： 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 我说你来猜： 在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方。 树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 我说你来猜： 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶， 这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 枯黄 光荣 住宿 徐徐 篱笆 稀疏 未来 kū rónɡ sù xú lí shū wèi 枯 篱 荣 徐 店 追 未 疏 烧 菜 宿 枯 荣 宿 追 未 疏 徐 烧 菜 店 篱 首页 * * 九年义务教育小学语文第三册 是什么季节? 2.古诗两首 白居易：汉族，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易16岁时，已经写出不少可以传世的好诗，其中最有名的是五言律诗《草》。 　　 你对小草在一年中的生长情况有什么发现？ 离离：草木长的得很茂盛的样子。岁：年。 枯：枯萎 ?。 尽：完、全。   草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思。 离离原上草， 一岁一枯荣。 哪张图是枯？哪张图是荣？ 野火烧不尽 春风吹又生。 草 白居易（唐） 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。 野火为什么烧不尽？ 野火只能烧掉草的茎叶，草根理在泥土里，是烧不掉的，所以来年春天，草还会长出来，从而体会到野草旺盛的生命力。 表现了野草顽强的生命力。 千古名句： 野火烧不尽，春风吹又生。 赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 竹篱笆 （ ）篱笆 木 （ ）篱笆 石头 （ ）篱笆 现在我们常把篱笆称为护栏。 铁 哪个篱笆疏？哪个篱笆密？ 宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 sù xú lí shū wèi 解题：宿：过夜。 作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？ 宿新市徐公店 诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜 宿：投宿篱落：篱笆稀稀落落 的样子。 ? ?径：小路 ? 寻：寻找 宿新市徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 篱落疏疏一径深， 小路 树头花落未成阴。 *