2016届高考化学一轮复习62原电池与化学电源金属的腐蚀及其防护新人教版研讨.ppt

基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.(2012·山东卷)下列与金属腐蚀有关的说法正确的是（ ） A．图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重 B．图b中，开关由M改置于N时，Cu-Zn合金的腐蚀速率减小 C．图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大 D．图d中，Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 解析：A项，插入海水中的铁棒靠近液面的位置与氧气接触，易发生吸氧腐蚀；B项，开关由M改置于N时，Zn作负极，Cu-Zn合金作正极，合金受到保护；C项，接通开关形成原电池，Zn作负极，Zn的腐蚀速率增大，但气体是在Pt电极上生成；D项，Zn-MnO2中自放电腐蚀主要是Zn发生氧化反应而自放电。 答案:B 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 1.相同材质的铁在图中的四种情况下最不易被腐蚀的是（ ） 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 3.(2015·江南十校)下图是探究铁发生腐蚀的装置图。发现开始时U型管左端红墨水水柱下降，一段时间后U型管左端红墨水水柱又上升。下列说法不正确的是( ) A.开始时发生的是析氢腐蚀 B.一段时间后发生的是吸氧腐蚀 C.两种腐蚀负极的电极反应均为：Fe - 2e- Fe2+ D.析氢腐蚀的总反应为：2Fe + O2 + 2H2O 2Fe(OH)2 +H2 解析：开始时溶液酸性较强，发生析氢腐蚀，后来溶液的酸性减弱，就发生吸氧腐蚀。 答案：D 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 4. 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 最新考试说明要求 命题热点预测 1 . 了解原电池的工作原理 , 能 写出电极反应和电池反应方 程式。了解常见化学电源的种 类及其工作原理 2 . 理解金属发生电化学腐蚀 的原因、金属腐蚀的危害、防 止金属腐蚀的措施 1 . 运用原电池工作原理书写电极方程式或正误 判断 , 以及金属腐蚀的类型判断与防护是近几 年高考的重点 , 常以选择题或填空题的形式进 行考查 , 难度中等 2 . 近年来对新型化学电源的考查成为高考命题 的必考点和区分点 , 通常是以新型 ( 燃料电池、 固体熔融电解质等 ) 电池 , 对其工作原理分析及 电极方程式的书写为主 , 难度较大 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.(2014·文登模拟)将镉(Cd)浸在氯化钴(CoCl2)溶液中，发生反应的离子方程式为：Co2+(aq)+Cd(s) Co(s)+Cd2+(aq)(aq表示溶液)，如将该反应设计为如图的原电池，则下列说法一定错误的是( ) A.Cd作负极，Co作正极 B.原电池工作时，电子从负极沿导线流向正极 C.根据阴阳相吸原理，盐桥中的阳离子向负极(甲池)移动 D.甲池中盛放的是CdCl2溶液，乙池中盛放的是CoCl2溶液 解析：将该反应设计为原电池时，Cd作负极，电极反应为Cd-2e- Cd2+；Co作正极，电极反应为Co2++2e- Co，盐桥中的阳离子向正极(乙池)移动。 答案：C 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.有A、B、C、D、E五块金属片，进行如下实验：①A、B用导线相连后，同时浸入稀H2S