【学案设计】2014高中生物人教版必修3【配套】：55生态系统的稳定性(人教版必修3)研讨.ppt

2.如图为某一生态系统稳定性图解，对此不正确的解释是 (　) A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 C．恢复力稳定性与营养结构呈相反关系 D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系 答案　B 营养结构复杂表明物种丰富，动植物种类多，受到外界干扰时自我调节能力大，抵御外界的能力强. 自我检测 1 2 3 请选择 4 3．以下关于构建人工微生态系统的说法，错误的是 (　　) A．需要考虑不同营养级生物之间的合适比例 B．提供的生物应具有较强的生活能力 C．把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可 D．达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的 答案　C 人工微生态系统的自我调节能力较小，因此要放置在环境适宜的地方，避免阳光直接照射。 自我检测 1 2 3 请选择 4 自我检测 4．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化。如下图所示： (1)甲昆虫是___食性昆虫，乙昆虫是___食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为_____关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是___________，乙昆虫密度下降的原因是___________。 先增先减为被捕食者 后增后减为捕食者 植 肉 捕食 具有