冀教版初中英语Bok4_Unit_8__Save_Our_World(Lesson61-64)学案.docVIP

Book4 Unit 8 Save Our World(Lesson61-64)学案二 制作人：Kelly.lin 2011-5-6 年级主任： 一：学习目标： 必备单词：much/more/most/bad/worse/worst/litter/can/clean-up/seat/lid/pollution 必备短语：too much/pay attention to/take a bath/save water/take a trip/throw out/ 必背句型1People throw (太多)rubbish away . 2 (为了)make less rubbish, we should save things. 3I think everybody should (照看)the environment. 4 It’s our (责任去保护) the earth. 5It will make (起大作用)to our environment. 6Here are (一些建议)to help save the world. 7If each of us (do) something to help out our earth,we will all have a better life. 二: 重点：1完成上述句子并熟记上述知识 2阅读文章可以组织句子回答问题。 三：难点：1通过阅读文章，可以组织语言来回答问题。 2宾语从句的陈述语气。 复习：每日短语：1：处理 _______________ 2：捡起__________________ 3：扔掉_______________ 4：一点儿 ______________5：开始工作___________ 6：拿出______________7：散步浪费______________8：完成做某事_____________ 9：漏出来______________10：加入环境俱乐部______________ Step1:知识准备：课前背诵Lesson61-64的单词，课刚开始完成下列单词测试。 1)盖子 2）座位 3）打扫，清洗（n） 4）罐头 分组记忆类词汇：1同义词：垃圾 g /r /l 2形容词，比较级及最高级：1）坏的，严重的 2）很多 much/many Step2: Leading-in questions:(集思广益；激活话题；问题导入) What do you usually do to protect our environment? Give some examples. Step3: Reading. ( 快速阅读文章，组织语言回答问题,注意时态) L62: What does Liu Yan do to take care of the environmet? L63: Why will they take a class trip? L64: List some tips to help put our earth: Step4:知识的形成于运用：（预习回