后勤社会化改革时期聘用人员党员发展工作研究(校基金)终稿研讨.docVIP

后勤社会化改革时期聘用员工党员发展工作研究项目简介 研究重点 本项目主要研究在各项社会改革深入推进，高校后勤社会化改革向纵深拓展、学校后勤服务保障范围逐步扩大和后勤用工制度、方式变化的背景下，如何在坚持原则、坚持标准的前提下，根据后勤党员发展工作的实际状况和面临的新问题，结合后勤聘用员工的特征和后勤员工队伍构成呈现出的新特点，改进和完善后勤聘用员工党员发展工作方式，将后勤聘用员工党员发展工作纳入到整个后勤员工队伍的建设中，使聘用员工党员发展工作步入规范化、制度化、常态化轨道，确保组织发展工作的稳定性、长期性和实效性，进一步增强党组织的凝聚力和向心力，充分发挥党员的模范带头作用和后勤党组织的战斗堡垒作用。 研究思路 一、在后勤社会化改革的背景下梳理高校后勤聘用人员党员发展工作现状，分析高校后勤聘用人员党员发展工作及聘用人员自身具有的特征；二、在“业已形成的高校后勤党员发展工作长效机制”的基础上，构建高校后勤聘用人员党员发展工作的发展路径理论模型，并识别出演进路径中的关键点，以理论分析推导出关键点的突破策略；三、以《高等学校基层组织工作条例》、《中共兰州理工大学委员会发展党员工作规程》、《兰州理工大学教职工党支部工作条例》为指导，进行高校后勤聘用员工党员发展工作方式创新研究；四、通过SWOT分析，匹配出SO、WO、ST、WT四种高校后勤聘用员工党员发展工作策略，结合后勤聘用员工党员发展工作的实际情况，从后勤党组织内部和外部环境两个层面提出当前和今后一段时期内后勤聘用人员党员发展工作的对策与建议。 主要创新点 一、近年来，后勤社会化改革进入了关键推进阶段，体制内的正式工（部分党员）以相当数量的人数逐年退休，越来越多的聘用员工进入不断充实到后勤员工队伍。随着后勤社会化改革进程的推进，后勤员工党员发展工作也进入了机遇与挑战并存的阶段，后勤聘用员工党员发展工作呈现出一系列新特点，面临一些新问题。本项目从后勤改革发展的全局来重视和加强党员发展和后勤队伍建设，研究后勤聘用员工党员发展工作，对后勤党建工作科学、持续、健康发展和后勤全局工作的有效开展，具有重要的现实意义和指导作用。 二、后勤聘用员工党员发展是当前后勤党建工作的重要组成部分，聘用员工党员发展工作直接关系到后勤党组织建设和后勤员工队伍的建设，既是后勤党建工作中出现的新课题，也是探索后勤聘用员工党员发展工作的机遇，本项目从党总支、党支部和各二级部门三个层面互动互联的机制入手，探索建立后勤聘用员工党员发展工作的三级联动机制，从机制上保障聘用员工党员发展工作。 三、本项目基于后勤聘用员工党员发展工作实际情况和党员的教育培训内容，从聘用员工党员“发展方式”和“学习内容”两个层面结合党员发展程序对聘用员工党员发展工作阶段进行划分，以期建立后勤聘用员工党员发展工作长效机制的理论模型，为形成系统化、制度化的后勤聘用员工党员发展工作长效机制奠定理论基础。 四、后勤服务保障事业要实现又好又快地发展，离不开一支思想素质过硬、道德品质良好、工作态度积极、专业技能扎实、群众关系和谐的党员队伍，而聘用员工中的党员将逐渐成为后勤党员队伍主力军。积极探索聘用员工党员发展工作，有利于确保后勤党建工作和后勤服务保障工作发展的全面性、长期性和实效性。 五、基于SWOT分析的基础上，提出了一系列在后勤聘用员工党员发展工作中需注意的问题，并就如何解决这些问题进行探讨，对当前和今后一段时期有效开展高校后勤聘用员工党员发展工作具有重要借鉴意义。 预期成效 本项目通过对后勤聘用员工党员发展工作现状、聘用员工特征、工作方式创新研究，把握聘用员工的特点，并结合后勤党建工作实际发展情况和聘用员工的特点，创新聘用员工党员发展工作方式，以系统地制度建设为保障，建立后勤聘用员工党员发展工作的长效机制，最大限度克服聘用员工党员发展工作中存在的认识不足、重视不够，党建知识教育培训缺乏，工作方式单一，发展党员工作程序不严格，组织关系转移受限，价值取向多元化，流动性大等困难，规范聘用员工党员发展工作，将聘用员工党员发展工作纳入常态化、制度化、规范化的轨道。 后勤社会化改革时期聘用员工党员发展工作研究 后勤聘用员工党员发展工作现状及特征 随着后勤社会化改革的深入推进，高校后勤原有正式员工逐步退休，越来越多的聘用员工进入到后勤员工队伍中，聘用员工队伍将会日益壮大。目前，高校后勤职工主要由三部分员工构成：一是高校后勤社会化改革之后留在后勤部门有编制的“正式工”；二是高校后勤社会化改革逐步推进过程中，根据后勤工作发展的需要，聘用的有专业技能、管理经验的管理员工和技术员工，即“聘用合同工”；三是高校后勤聘用的从事物业服务、园林绿化、清洁保洁等工作的劳务员工，即“临时工”。 在当前新的形势下，高校后勤聘用员工构成的多元化必然导致聘