第一课时 一、氮在自然界中的循环: (1)游离态→化合态①是豆科植物根部的根瘤菌,把N2转变为硝酸盐等含氮化合物;②放电条件下,与O2结合为氮氧化合物,并随降水进入水体中;③合成氨工厂、汽车发动机都可以将一部分氮气转化成化合态。 二、氮循环中的重要物质及氮的固定: (1) NO和NO2的混合气体溶于水时涉及反应:3NO2+H2O = 2HNO3+NO可利用气体体积变化差值进行计算。 课堂检测: 学习指导P57专题专练1、2、 第二课时 三、氨和铵盐 (2)、与酸反应(实验) 三、氨和铵盐 思考:上述过程与碘的升华原理一样吗? 四、氨气的实验室制法: 第四课时 一、硝酸及其应用 二、人类活动对自然界氮循环和环境的影响 七、常见考点: 练习:在标准状况下,在三个干燥的烧瓶内分别装入干燥纯净的NH3、含一半空气的氯化氢、NO2和O2的混合气体[v(NO2)∶v(O2)=4 ∶1]。然后分别做喷泉实验,三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为A.2∶1∶2 B.5∶5∶4 C.1∶1∶1 D.无法确定 在新疆和青海的交界处,有一处山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,人、畜遭雷击而毙命,奇怪的是这里牧草茂盛、四季常青,被当地人称为魔鬼谷。 最近地质工作者揭开了谜底—该地质表层处有一巨大磁铁矿
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