;【课程标准】
1 .大气的水平运动。(风向与风力)
【命题趋向】
考查大气热力作用过程本身及其在地理环境中的意义;考查大气热力作用过程与人类活动关系,侧重于人类活动对热力作用过程的影响;结合天气系统考查等压线图的判读。;;;;;3、水平气压梯度力与地转偏向力的影响;;近地面的风:斜穿等压线;(1).气压梯度力特点: :;总结:影响风的力及其对风的影响(北半球);*同一海平面等压线图的判读
1、判断风向(高空、近地面),并会画风向;
2、依据风向反过来判断高低气压、南北半球、近地面还是高空;
3、在同一幅图或比例尺相同的等压线图中判断风力的大小:
⑴、若等压线数值相同,则等压线越密集,风力越大;
⑵、若等压线密集程度相同,则差值越大,风力越大;
4、在不同比例尺等压线图中判断风力的大小:
若等压线间差值相同,且等压线密度相同,则比例尺
较大的水平气压梯度力较大,风力较大。;; 方法:先作水平气压梯度力(垂直于等压线、指向低压)
再作实际风向(斜穿等压线:北半球向右偏;南半球
向左偏);难点突破:比较风速;;基础练习;
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