西北师范大学音乐学硕士研究生手册.docVIP

西北师范大学音乐学院硕士研究生手册 目 录 前言 一、西北师范大学音乐学院简介 二、西北师范大学音乐学院硕士研究生专业设置及其研究方向 三、西北师范大学音乐学院硕士研究生课程学习管理规定 四、西北师范大学音乐学院硕士研究生教学及艺术实践实施细则 五、西北师范大学音乐学院攻读艺术学（音乐）硕士学位研究生培养方案 六、西北师范大学音乐学院高校教师在职攻读艺术学（音乐）硕士学位研究生培养方案 七、西北师范大学音乐学院艺术硕士专业学位研究生培养方案 八、西北师范大学音乐学院硕士研究生学习计划进程表 九、西北师范大学音乐学院硕士研究生复试要求及程序 十、西北师范大学音乐学院研究生学位论文开题报告的要求及程序 十一、西北师范大学音乐学院硕士研究生中期考核的有关规定 十二、西北师范大学音乐学院琴房管理条例 前 言 音乐学院自1998年获批艺术学一级学科硕士点、2002年获批音乐学二级学科硕士点以来，两个学科取得了长足的发展，研究生招生规模也不断扩大，目前分别招收“作曲、声乐、器乐、音乐教育理论、西方音乐史、中国传统音乐、西北少数民族音乐”等七个方向的硕士研究生。 研究生已成为我院的一支重要力量。为了进一步发展我院研究生教育，提高攻读艺术学、音乐学专业各方向硕士学位研究生的培养质量，帮助指导教师与研究生熟悉有关规定，全面促进我院的研究生教育工作。特根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部、国务院学位委员会的有关规定、西北师范大学《研究生工作手册》中的相关规定，结合我院具体情况，就有关艺术类硕士研究生的管理、培养，在学校原有基础上，补充部分适合于我院研究生的一些规章制度，以使我院研究生工作更加规范。 西北师范大学音乐学院研究生部 2009年3月28日 西北师范大学音乐学院简介 从建立于1939年的西北师范学院劳作专修科至2006年，音乐学院已经走过了67年的光辉历程。????????西北师大音乐学院现已成为西北地区历史悠久，有一定规模、师资力量较强、治学态度严谨、教学管理规范的一处培养音乐教育和音乐表演人才的基地。现有教职工58人，其中教授12人，副教授12人，讲师18人，助教14人，其中获得博士学位者2人，获得硕士学位者17人。教学辅助4人，党政管理3人。下设音乐学系、数字音乐系（正在筹建）声乐系、器乐系、舞蹈系、西部音乐文化研究中心、《西部音乐文化》编辑部、数字音乐实验室、图书、音像两个资料室、乐器管理维修实验室以及教学指导委员会、学术委员会等。有音乐学(音乐教育)、音乐表演、舞蹈表演三个本科专业。具有艺术学一级学科硕士学位授予权，音乐学二级硕士学位授予权，可招收“音乐教育人类学”博士研究生以及“作曲、声乐、器乐、音乐教育理论、西方音乐、中国传统音乐、西北少数民族音乐”等七个方向的硕士研究生。在校学生除统招的本科和研究生外，也有成人高等教育专升本、自学考试音乐教育本科和专升本及音乐中专部。现有各类学生约600余人。在教学设备和资料方面，目前有音乐教学大楼一栋，舞蹈教学大楼一栋，学生练琴楼一栋，音乐厅一座，多功能厅一座，多媒体教室两间，乐队排练室两个，合唱排练室一个，声、器乐教室工作室30余间。有钢琴150多架，其中价值130万元的STEINWAY音乐会大钢琴一架，价值12万元的K?KAWAI大钢琴10架，YAMAHA大钢琴2架。手风琴30多架，数码钢琴教室两间、MIDI工作室两个，图书1500多册，专业期刊100多种，音像资料5000多件，能够适应各层次的教学和科研需要。 音乐系发展到今天，令人欢欣鼓舞。今天的辉煌是全体师生呕心沥血共同努力的结果，同时它也凝聚着前人半个世纪艰苦创业、辛勤耕耘的智慧和劳动。为了更好的总结经验，继往开来，迎接新世纪的挑战，拟将五十年来的发展历程，分三个时期概述如下。 一．艰苦创业时期(1949--1958年)? 兰州解放后，学院为适应国家艺术教育事业发展的需要，决定将原三年制的劳作科改建为四年制的艺术系，当即筹办招生事宜。 艺术系首届招收新生23名，于1949年11月入学。原劳作科两名二年级学生和从乡村师范转来的一人为三年级学生，成都美专转来的一人为二年级学生。这样就有了一、二、三年级。学生既学习音乐又学习美术。当时开设的专业课有乐理、声乐、素描、国画、西画等。音乐课的任课教师是：乐理——任光地（兼），声乐——吴越荫。 1950年初，学院从北京、上海等地请来了刘文清教授、洪毅然副教授、吕斯百教授等人，并任命吕斯百为艺术系主任。秋季，艺术系又招进第二届新生25名。 1951年，学院根据师生要