葫芦岛市小学科学教师素质提升二级培训内容精讲.doc

葫芦岛市小学科学教师素质提升二级培训内容 模块二 学科知识与技能（二） 生 命 世 界 （一）生命世界内容标准框图 (二) 生命世界的具体内容标准 1、多样的生物 ： (1)、常见的植物（1课） (2)、常见的动物（3课） (3)、常见的其他生物（2课） (1)、常见的植物（1课） A、《凤仙花》（3年） a、 绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 b、 用压制的方法制作植物标本： a) 采集：选择植株完整的植物。比较小的植物可以用小铲连根掘起，并洗去根上的泥；高大的 植物，可以剪取枝条。 b) 压制：在桌上铺几层纸，把采集来的植物放在纸上，将枝叶展开，盖上几层纸，在纸上压一 块木板，再把砖或其他重物压在木板上，每天换一次纸，使植物里的水分尽快被纸吸收。 c) 上台纸：选择厚一些的纸作台纸。把压干的植物放在台纸的合适位置，整形，使其美观。 d) 固定：用胶带、纸条或线把植物固定在台纸上。 e) 贴标签：在标签上填写植物的名称、采集地点、采集人，把标签贴在台纸上。 (2)、常见的动物（3课） A、《蚯蚓》（3年） a、蚯蚓的运动特点：蚯蚓没有腿，身上长着短而坚硬的刚毛，在蠕动时起支撑和防滑作用，通过体内纵肌和环肌的收缩、舒张相互配合使身体前行。 b、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。 B、《运动着的世界》（4年） C、《动物运动会》 （4年） a、水中生活的动物是以游泳为主要运动方式的。 在陆地环境生活的动物运动方式包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。能在空中飞行的动物主要是鸟类和昆虫。 b、动物运动之最： a) 猎豹的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。 b) 在会飞的鸟中飞行最高的要数秃鹰，飞行速度可在9,000米以上。 c) 飞行距离最长的是燕鸥，可从南极飞到北极，行程约20,000千米。 d) 游速最快的动物是旗鱼，每小时可游108千米左右。 (3)、常见的其他生物（2课） A、《酸奶的秘密》（5年） a、生物分类：动物、植物、细菌、真菌、病毒（最小的生命体）。 b、牛奶变成酸奶的关键：加新鲜的酸奶（乳酸菌的作用）。 c、乳酸菌适宜的温度：35——40摄氏度。 d、细菌基本形态：杆状、螺旋状、球状。 e、细菌既不属于动物也不属于植物。 f、细菌的特点：每一个细菌都由一个细胞组成。 B、《发面的学问》（ 5年） a、酵母菌是面团发起来的真正原因，酵母菌不属于动物和植物，它属于真菌。它有一个特殊的本领可以分解淀粉，释放二氧化碳，这就是我们常说的发酵。 b、真菌的形态：由菌丝组成多个细胞个体。 c、真菌的结构：细胞中有细胞核、菌丝 。 d、真菌的繁殖方式：营养繁殖、无性繁殖、有性繁殖。 e、霉菌生长环境的共同点：温暖、阴暗、潮湿。 f、防止霉菌生长的方法：保持干燥、降低温度、有阳光、高温煮沸、加糖或盐腌。 g、冬虫夏草属于真菌。 h、显微镜的正确操作规程： a)、取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上，略偏左。 b)、对光： i、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。 ii、打开光源按钮，向前后移动按钮，调节光线强弱至适宜强度，此为调光线。 c)、观察： i、 把装片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 ii、从侧面注视物镜，转动粗调焦螺旋，使镜筒缓慢下降（或载物台缓慢上升），接近装片（一般5mm左右）。 iii、一眼注视目镜内，同时反方向转动粗调焦螺旋，使镜筒缓缓上升（或载物台缓慢下降），直至看到物像，再略微转动细调焦螺旋，直至物像清晰。 iiii、低倍镜转高倍镜的方法：首先要提升镜筒（或降低载物台），转动转换器，换高倍物镜，从侧面观察下降镜筒（或上升载物台），使高倍镜几乎接触玻片（1mm左右），一眼注视目镜，上下调节细调焦螺旋，使物像达到最清晰为止。 d)、整理： i、先把物镜头移开，取下装片并复位。 ii、转动转换器，将物镜转向前方，并将镜筒降至最低位置。