基于面向对象的管院信管系毕业管理系统需求精讲.doc

管理信息系统设计向对象的需分析12级信管15年06月16 日 目录 一、引言 2 1.1 项目背景 2 1.2 设计思路和目的 2 二、功能需求 2 2.1 系统体系 2 2.2. 系统对应的组织结构图 4 2.3 面向对象用户 4 2.4 系统流程 5 2.4.1 需求分析 5 2.4.2 系统总体流程图 7 2.5 功能模块 9 三、数据描述 10 3.1 数据流图 10 3.2 数据静态 11 3.3 动态数据 11 3.4 数据字典 11 3.5 数据关系表 13 四、性能需求 13 4.1数据精确度 13 4.2时间特性 13 4.3适应性 13 五、运行需求 14 5.1用户界面 14 5.2硬件接口 14 5.3软件接口 14 5.4故障处理 14 一、引言 1.1 项目背景 随着信息技术的高速发展，人们更倾向于网上办公。网络无时不刻影响着我们的生活，在打破传统工作模式的同时，也为教育事业注入了新的活力。但是，目前国内大部分高校的毕业论文管理还是基于老师/学生一对多的传统形式，信息化建设水平较低，管理手段落后，以至于劳动强度非常大。由于时间跟空间无法有效地结合，导致信息处理步骤繁琐且效率低下，学生和教师叫苦不迭。这不仅增加了学校的管理成本，而且大大浪费了人力物力。 为了规范我系毕业设计管理流程，简化信息处理步骤，减轻劳动强度，提高工作效率，建设一个毕业设计管理系统迫在眉睫。 1.2 设计思路和目的 根据和本校师生的走访，并对往年毕业系统优缺点的探索，运用面向对象的思想，对涉及到的对象用户分析，设计新的符合本校师生实际情况的毕业管理系统。 二、功能需求 2.1 系统体系 图2.1 系统体系 2.2. 系统对应的组织结构图 图2.2 组织结果图 2.3 面向对象用户 从其系统体系和组织结构图，以及对现实生活中情况的进一步探究，运用面向对象分析技术，得出该系统面向对象用户。 对象用户 用户概况和特点 系统使用方式 学生 准毕业学生通过选题等业务完成毕业论文的工作。主要为信管系的学生，具备有一定的计算机使用水平 直接通过计算机进行操作 指导老师 负责学生论文的指导工作，具有一定的计算机使用水平 直接通过计算机进行业务操作 可由助管代办业务 评阅老师 负责学生论文的评阅工作，具有一定的计算机使用水平 直接通过计算机进行业务操作 可由助管代办业务 答辩秘书 各个答辩小组配有一个老师作为答辩记录员，负责答辩各项事宜 直接通过计算机进行业务操作 可由助管代办业务 系副主任 系工作领导小组、基层管理单位和答辩委员会的主要负责人，负责各项工作的安排、审核和监督。具有一定的计算机水平 直接通过计算机进行业务操作 可由助管代办业务 系统管理员 系统的管理员，拥有最高的操作权限，负责系统的日常公告通知的管理、系统维护和权限分配等工作 直接通过计算机进行操作 表2.1 面向对象用户表 2.4 系统流程 2.4.1 需求分析 在进行系统流程图的进一步分析时，通过对管理学院的老师和同学进行走访，总结过去的不足和缺点，并进一步改进，得出以下的功能需求分析。 广东工业大学管理学院信管系毕业论文管理工作的基本业务情况： (1)论文题目的选定 系副主任下达任务，在系统给出论文研究方向，学生选择并确定论文方向后进行指导老师的选择，若学生不及时进行选择，则由系统自动分配。 确定指导老师后，由学生决定是否自行拟题。若自行拟题，则由学生填写《广东工业大学本科生毕业设计（论文）教师拟题审批表》，最终经指导老师审核确定题目；若不自行拟题，则由指导老师给出题目，由学生填写《广东工业大学本科生毕业设计（论文）教师拟题审批表》，经指导老师审核确定题目。 为确保毕业设论文的质量，每位学生只能选择1篇论文题目进行毕业论文设计，每位指导老师最多只能带12位学生。论文题目一旦审核通过便不可修改，若需修改需联系系副主任进行论文课题修改；学生选择的论文课题，3天内可进行退选。 选题完成后，由老师指导学生填写《广东工业大学本科生毕业设计（论文）任务书》。同时系副主任应汇总提交《广东工业大学本科生毕业设计（论文）情况汇总表》。 题目选择完毕后由学生撰写论文开题报告，提交给指导老师审核。 (2)论文的指导 毕业设计进行期间，学生和教师应自行约定时间进行汇报和指导，理论上不少于8次，指导教师须有足够的时间与学生直接见面，学生将每次检查情况和教师要求记录在《广东工业大学本科生毕业设计（论文）指导情况记录表》上。 毕业设计（论文）指导教师在毕业设计（论文）中期应对学生的情况进行全面检查，填写《广东工业大学本科生毕业设计（论文）中期检查表》，及时发现问题，采取措施解决问题。 (3