静宁一中2016高三第二轮专题六概率与统计精讲.doc

专题 概率与统计 主干整合一 1．随机事件的概率(1)随机事件的概率范围：0≤P(A)≤1；必然事件的概率为1；不可能事件的概率为0.(2)古典概型的概率P(A)＝＝.(3)几何概型的概率P(A)＝.(4)事件的相互独立性设事件AB为两个事件若P(AB)＝P(A)·P(B)则称事件A与事件B相互独立．(5)条件概率P(B|A)＝.2．直方图的三个有用结论(1)小长方形的面积＝组距×＝频率．(2)各小长方形的面积之和等于1.(3)小长方形的高＝所有小长方形高的和为.3．统计中的四个数据特征(1)众数中位数；(2)样本平均数＝(x1＋x2＋…＋xn)＝xi；(3)样本方差s2＝＋＝ (xi－)2；(4)样本标准差s＝＝ . 4．线性回归方程线性回归方程为＝x＋一定过样本中心点(，)． 热点一 古典概型与几何概型命题角度 (1)求解与长度面积有关的几何概型问题如T1，T2； (2)求解简单古典概型的概率如T3，T4.1．(2014·湖南高考)在区间 －2,3上随机选取一个数X则 X≤1的概率为(　　)A. B. C. D. 2．(2014·辽宁高考)若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD中其中AB＝2BC＝1则质点落在以AB为直径的半圆内的概率是(　　) A. B. C. D. 3．(2014·陕西高考)从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取2个点则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为(　　)A. B. C. D. 4．(2014·新课标全国卷)4位同学各自在周六周日两天中任选一天参加公益活动则周六周日都有同学参加公益活动的概率为(　　)A. B. C. D. 热点二 抽 样 方 法命题角度 (1)系统抽样的概念如T1，T2； (2)分层抽样中的数值计算如T3.1．(2014·广东高考)为了解1 000名学生的学习情况采用系统抽样的方法从中抽取容量为40的样本则分段的间隔为(　　)A．50 B．40 C．25 D．202．(2014·潍坊一模)高三某班有学生56人现将所有同学随机编号用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本已知5号33号47号学生在样本中则样本中还有一个学生的编号为(　　)A．13 B．17 C．19 D．213．(2014·天津高考)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向拟采用分层抽样的方法从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查．已知该校一年级二年级三年级四年级的本科生人数之比为45∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取________名学生．热点三 用样本估计总体命题角度 (1)用统计图表估计总体如T1； (2)用样本的数字特征估计总体如T2T3. 1．(2014·山东高考)为了研究某药品的疗效选取若干名志愿者进行临床试验．所有志愿者的舒张压数据(单位：kPa)的分组区间为[12,13)，[13,14)，[14,15)，[15,16)，[16,17]，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，…，第五组．如图是根据试验数据制成的频率分布直方图．已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为(　　) A．6 B．8 C．12 D．182．(2014·陕西高考)设样本数据x1x2，…，x10的均值和方差分别为1和4若yi＝xi＋a(a为非零常数 i＝1,2…，10)，则y1y2，…，y10的均值和方差分别为(　　)A．1＋a,4 B．1＋a,4＋aC．1,4 D．1,4＋a3．(2014·临沂模拟) 某学校从高二甲乙两个班中各选6名同学参加数学竞赛他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图其中甲班学生成绩的众数是85乙班学生成绩的平均分为81则x＋y的值为(　　)A．6 B．7 C．8 D．9题1中利用频率分布直方图求出舒张压的中位数．热点四 线性回归分析与独立性检验命题角度 (1)求回归直线方程问题如T1； (2)利用回归分析对有关变量作出估计如T2； (3)独立性检验如T3.1．(2014·重庆高考)已知变量x与y正相关且由观测数据算得样本平均数＝3＝3.5则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(　　)A.＝0.4x＋2.3 B.＝2x－2.4C.＝－2x＋9.5 D.＝－0.3x＋4.42．(2014·石家庄模拟)登山族为了了解某山高y(km)与气温x(℃)之间的关系随机统计了4次山高与相应的气温并制作了对照表：气温(℃) 18 13 10 －1山