【KS5U推荐】2015-2016学年高二政治同步精品课堂（提升版）专题9.2 建设社会主义精神文明（练）（新人教版必修3） （教师版） Word版含解析.docVIP

2015——2016高二同步备课精品【人教版】 第四单元　发展中国特色社会主义文化 第九课　建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明 【知识精练】 1.建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。社会主义精神文明建设的根本任务是(　　) A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人 B．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 C．进行思想道德建设和科学教育文化建设 D．继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果 【答案】A 2．《人民日报》载文指出，建设社会主义精神文明，必须努力激发人民群众的主动性与首创精神。这是因为(　　) ①优秀文化可以促进人的全面发展 ②精神文明建设是亿万人民参加的创建活动 ③人民群众是社会主义精神文明建设的主体 ④先进文化是人类文明进步的结晶 A．①②　　 B．②③ C．①③　　 D．③④ 【答案】B 【解析】 试题分析：本题强调的是人民群众对文化发展的巨大作用，而不是讲先进文化的作用和特点，故②③符合题意，①④与题干无关。 考点：社会主义精神文明建设 3.以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明 ①弘扬主旋律是文化建设的根本目标 ②文化建设应为人民大众所喜闻乐见 ③文化建设应倡导风格和形式的多样化 ④文化建设要坚持保障人们基本文化权益 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】 试题分析：②③选项观点正确且符合题意，题中文化创新活动说明文化建设应为人民大众所喜闻乐见，同时说明文化建设应倡导风格和形式的多样化，故入选。①选项观点错误，文化建设的根本目标是培育四有公民，而不是弘扬主旋律，故排除。④选项与题意不符，题中文化创新活动与坚持保障人们基本文化权益无关，故排除。 4.部分穿越剧毫无历史观可言，思想内涵没有提升，只是好玩、新奇、怪异，人物设置更是天马行空，这种创作主张不足以提倡。这就要求影视作品的创作要 A.满足大众的娱乐化需求 B.实现经济效益和社会效益的统一 C.保障人们基本文化权益 D.提高人们辨别不同性质文化的能力 【答案】B 5.近年来，山东扎实推进“四德工程”，涌现出济南“泉城义工”、青岛“微尘”、淄博“善小”等一系列全国知名的爱心公益品牌．推出了一批在全国有重大影响的先进典型。“四德工程”的开展有利于 ①提高公民的思想道德素质 ②促进山东文化产业的发展 ③全面传承齐鲁传统文化 ④加强社会主义精神文明建设 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【解析】 试题分析：该题考查社会主义精神文明建设，②与题意不符，混淆了文化事业和文化产业，③观点错误，不是全面传承，而是批判的继承，题干说的是全国知名的爱心公益品牌、推出了一批在全国有重大影响的先进典型，有利于加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质，故①④符合题意，故答案应选B。 6.近年来，烟台市投巨资建设基层文化服设施，实现了乡镇综合文化站全覆盖，全 16 个公共博物馆、1个美术馆、13个公共图书馆、12个文化馆、15O个综合文化站全部实现免费开放，公共文化服务能力不断提升，假若让你为烟台市“馆、站”免费开放活动进行宣传报导，最合适的标题应该是 A ．坚持社会效益优先原则，大力发展文化产业 B ．发挥传统文化传播优势，激活文化市场活力 C ．大力发展大众传媒，提高市民科学文化素质 D ．丰富市民文化生活，保障公民基本文化权 【答案】D 7．近年来，山东省大力实施“乡村文明行动”，深入推进农村精神文明建设，开展了一系列精神文明创建活动。其根本任务是(　　) A．加强思想道德建设 B．加强民主法治建设 C．加强教育科学文化建设 D．培育“四有”公民 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查社会主义精神文明建设的根本任务，应选D项。A项是社会主义精神文明建设的中心环节，B项属于政治文明建设，C项是社会主义精神文明建设的内容和途径，都不符合题意。 9.用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等，与每个人的生活都很近，由此而得到的感动是最真切、最可接近的，而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应(　 　 ) ①大力发展人民大众喜闻乐见的文化 ②从点滴小事做起，脚踏实地，重在行动 ③大力发展中国特色社会主义文化 ④自觉投身于精神文明建设的实践中 A．①② B．①④ C．②③ D．②