【KS5U推荐】2015-2016学年高二生物同步精品课堂 （提升版）专题1.1 从生物圈到细胞（练） Word版无答案（原卷版）.docVIP

第1章走进细胞 第1节从生物圈到细胞练习 1.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ） A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征 C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成 D.除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 2. 关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（ ） A.一块腹肌、血液、导管分别属于器官层次、组织层次、组织层次 B. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群 D. 一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落 3. 从生命系统结构层次分析，下列正确的是（ ） A.一个细菌只是细胞层次 B.高等动物和高等植物都具有器官和系统 C.构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性 D.一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落 4. 有关“生命系统”的叙述，错误的是( ) A.一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动 B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动 C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 5. 属于生命系统的结构层次的同一层次的是( ) A．骨骼肌；软骨组织；上肢 B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚 C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区 D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌 6. 下列可以作为生命系统基本层次的生物是 (　　)A．病毒　　　　B．C．大肠杆菌 D． 下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(　　)A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系C．同种生物的所有个体群落是某一区域所有种群的总和D．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是 ) A． 种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统 细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是( ) ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次 C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次 D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 12. 人体生命系统的结构层次是（　　）A．细胞→器官→组织→系统→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体（??）病毒是生物，其主要理由是蛋白质和核酸一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B．C．D．细胞是一切生物体结构的基本单位