【KS5U推荐】2015-2016学年高二语文同步精品课堂 （提升版）专题06 逍遥游（练） Word版无答案（新人教版必修5）.docVIP

第六课 逍遥游 1．下列句中“之”的用法为代词的项是 A、其翼若垂天之云 B、生物之以息相吹也 C、覆杯水于坳堂之上 D、奚以之九万里而南为 E、之二虫又何如 2．下列加点字的注音全对的一组是 A．抟（tuán）扶摇 尘埃（ái） 舂（chōng）粮 决(xuè)断 山坳(ào) B．夭阏（yù） 晦朔（shuò） 万仞（rèn） 蟪蛄（huìgū）数(shù)落 C．泠（líng）然 沮（jǔ）丧 狙（jū）击 蓬蒿(hāo) 北冥(míng) D．翱翔（ào） 恶（ě）心 榆枋（yúfāng） 蜩(tiáo)蝉 星宿(xiù) 3．下列各组词语中没有错别字的一组是 A．鲲鹏展翅 莽莽沧沧 食不果腹 晦朔 B．乘奔驭风 不翼而飞 胶柱鼓瑟 遨翔 C．饮鸩止渴 雀巢鸠占 载舟覆舟 芥蒂 D．逍遥自在 颓废沮丧 荣辱毁誉 匹敌 4．下列句子中不含通假字的一句是 A．小知不及大知，小年不及大年 此小大之辩也 B．旬有五日而后反 北冥有鱼 C．知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者 D．故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风 5．下列翻译恰当的一句是 A．彼其于世，未数数然也 ——在世间的他，没有拼命追求什么。 B．虽然，犹有未树也 ——即使这样，（他）还是有没树立起来的境界。 C．而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎! ——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名，一般人与他相比，岂不可悲吗? D．去以六月息者也 ——（它）是凭借六月的大风飞到南海去的。 6．下列句中停顿不正确的一句是 A．其远/而无所至极邪？ B．风之积/也不厚，则其负大翼/也无力。 C．汤之问棘也/是已。 D．楚之南/有冥灵者。 7．下列表述不完全正确的一项是 A．《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。 B．逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。 C．庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。 D．《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中的篇章，但没有《逍遥游》著名。很多成语如“目无全牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等都源于此篇。 8．比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是 ①不知其几千里也 ②则其负大翼也无力 ③天之苍苍，其正色邪 ④其视下也，亦若是则已矣 A．①②句相同，③④句相同 B．①②句不同，③④句相同 C．①②句相同，③④句不同 D．①②句不同，③④句不同 9．对下列句中红色字的用法的判断，正确的一项是 ①小知不及大知 ②则知明行无过矣 ③有冥海者，天池也 ④且适南冥也 A．①与②的用法不同，③与④的用法也不同。 B．①与②的用法相同，③与④的用法也相同。 C．①与②的用法不同，③与④的用法相同。 D．①与②的用法相同，③与④的用法不同。 10.（14届河南郑州外国语高三冲刺卷）文言文阅读（19分） 非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生王者之佐，而不能自用其才也。 愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文①，犹且以不用死，然则是天下无尧舜，终不可有所为耶？孟子去齐，三宿而后出昼②，犹曰：“王其庶几③召我。”君子之不忍弃其君，如此其厚也。公孙丑问日：“夫子何为不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？”君子之爱其身，如此其至也。夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。 夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年，欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。安有立谈之间，而遽为人“痛哭”哉！观其过湘，为赋以吊屈原，萦纡郁闷，趯然④有远举之志。其后以自伤哭泣，至于夭绝，是亦不善处穷者也。夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残至此。呜呼！贾生志大而