【KS5U推荐】2015-2016学年高一历史同步精品课堂 专题27 世纪之交的世界格局（课件）（基础版）（人教版必修1）.pptVIP

第27课 世纪之交的世界格局【讲】 例题4：法里德扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（ ） A．冲击着美苏两极格局 B．推动了资本在世界范围内新一轮扩张 C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，材料中“群雄”指 “一超多强”，“一超”指美国，“多强”包括俄罗斯、欧盟、中国、日本等国家和地区。这个阶段，美苏两极格局已不复存在，A项说法不对；B项是经济全球化的本质；“一超多强”，有利于国际关系的民主化，C项说法是正确的；“群雄竞起”不可能促进政治一体化，D项说法不正确。故选C项。 考点：当今世界政治格局的多极化·多极化趋势的加强·多极化趋势的加强的作用 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 例题5：基辛格在1993年的谈话中指出：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是由很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国”这句话表明 A．世界新秩序已经形成 B．美国是世界上唯一的超级大国 C．世界政治呈现多极化趋势，美国难以独霸天下 D．世界很多权力中心已经成为超级大国 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：根据材料，说明了美国是超级大国但美国并不能主宰一切，因为事实上世界的多极化趋势逐步加强，美国难以独霸世界。故选C。材料主要说的是美国无法主宰世界事务，A项与材料不符；B项错误，当今世界新秩序尚未建立，处于新旧秩序交替的过程中；D 项说法明显错误。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变?多极化趋势在曲折中发展?多极化趋势 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 例题6：有人说“冷战如一场大洪水，虽然已经退去，但它席卷之处留下的‘伤痕’犹在”。冷战结束后仍存在的“伤痕”是 A．德国的分裂状态 B．朝鲜半岛的分裂状态 C．“9·11”事件 D．北约和华约的对峙 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材内容的识记能力。“伤痕”可以理解为冷战的遗留，冷战结束后，朝鲜半岛还处于分裂状态。德国的分裂状态是冷战的产物，而1990年东西德统一，随后冷战结束，排除A；911事件是恐怖主义，排除C；北约和华约的对峙是冷战的产物，排除D。所以答案选B。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·朝鲜战争 * 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势(低端)第27课 世纪之交的世界格局 一、东欧剧变和苏联解体 1．东欧剧变 (1)原因：苏联戈尔巴乔夫改革和国内经济困难的影响。 (2)实质：执政党纷纷丧失政权，社会制度发生根本性变化。 (3)概况 ①1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。 ②1990年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统一。 2．苏联解体 (1)原因：戈尔巴乔夫的政治改革使苏联改革走进了误区。 (2)过程 ①1990年，苏共中央全会决定实行多党制，潜伏已久的民族矛盾爆发，民族分离活动愈演愈烈。 ②1991年发生“八一九”事件，苏共丧失执政党地位，国家政权性质发生变化。 ③1991年底，俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体。苏联完全解体。 (3)影响：两极格局随之瓦解。。 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 核心讲解：泱泱大国苏联为何在1991年轰然倒塌？ 答案：（1）根本原因:高度集中的政治经济体制积累了大量矛盾 （2）直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败 （3）外部原因：西方资本主义国家的 “和平演变”战略。 核心讲解：二战后两极格局最终解体的原因? 答案：两极格局的解体是多种因素共同作用的结果。 ①美苏军备竞赛，削弱了美国，拖垮了苏联，这是格局崩溃的直接原因。 ②二战后，世界经济发展的不平衡，导致经济多极化，这是格局崩溃的根本原因。 ③二战后民族解放运动的发展，以中国为代表的第三世界的崛起，也严重冲击了两极格局，是格局解体的重要因素。 第27课 世纪之交的世界格局【讲】 例题1：保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场 “求变之风”对世界产生的深远影响是 A．加快了西方政治民主化进程