【KS5U推荐】2015-2016学年高一历史同步精品课堂 专题6 罗马法的起源和发展（课件）（基础版）（人教版必修1）.pptVIP

第6课　罗马法的起源和发展【讲】 例题4：《十二铜表法》第八表私犯中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是（ ） A．维护罗马贵族的利益 B．保障下层平民的权益 C．严厉惩处夜间行窃者 D．保护罗马公民财产权 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查学生阅读分析能力。材料强调了罗马法律规定在个人财产遭到窃贼损害时可以杀死窃贼而不受惩罚，充分说明了法律对私有财产的保护高于个人生命的本质，本题答案为D。 考点：古代希腊、罗马的政治文明?罗马人的法律?《十二铜表法》 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 例题5：公元前367年，罗马共和国通过的李锡尼乌斯—绥克斯图斯法案规定：已付的债息一律折成本金，未偿清部分分三年归还；限定占有公地的数量；执政官中必须有一人出身平民。这一法案通过的意义是 A. 成为成文法的起点 B．废除了债务奴隶制 C．提高了平民的地位 D. 确立了直接民主制 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，成文法的起点是《十二铜表法》而非本题中的李锡尼乌斯—绥克斯图斯法案，材料并未废除了债务奴隶制而只是更改了债务方面的规定，罗马并没像雅典那样确立直接民主制，其实这一法案的规定尤其是执政官中必须有一人出身平民在很大程度上是提高了平民的地位，综上所述本题答案只能是C。 考点： 古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?平民地位的提高 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 例题6：《查士丁尼法学总论》写道：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力转移给他。”据此判断，公元6世纪罗马成文法( ) A.包括皇帝的决定 B.体现了君权神授 C.确立了民主共和 D.否定了人民权力 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“皇帝的决定也具有法律效力”可以分析出罗马的成文法也是包括皇帝的决定的，故本题选A项。B项错误，与“人民把他们的全部权威和权力转移给他”不符；C项错误，不符合史实；D项错误，因为罗马法是代表和维护公民的权力的。 考点：古代希腊和罗马的政治文明·罗马人的法律·皇帝的决定有法律效力 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 * 第二单元　古代希腊罗马的政治制度第6课　罗马法的起源和发展 一、从习惯法到成文法 1．罗马习惯法的存在（时间：公元前6世纪） （1）背景：公元前_509年，罗马共和国在意大利半岛上建立起来。 （2）特点：当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。 （3）影响：由贵族担任的法官，常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。 2．罗马成文法的诞生──《十二铜表法》（时间：公元前5世纪） （1）原因：平民反对贵族的斗争。公元前5世纪中期，在罗马制定了《十二铜表法》。罗马成文法诞生。 （2）概况：这部法律内容相当广泛。条文比较明晰。 （3）影响：①从此，审判量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。②保留了一些比较野蛮的习惯法。 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 一、从习惯法到成文法 3．罗马的公民法： （1）概念：在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。 （2）影响：在公民法下，罗马公民受到法律保护，并享有法律赋予的权利。 温馨提示：《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生，但并没有废除习惯法。说《十二铜表法》是平民的胜利，有利于保护平民利益，并不是削弱了贵族特权，而是贵族不能随便解释习惯法。 第6课　罗马法的起源和发展【讲】 核心讲解：比较公民法与万民法。 答案：公民法与万民法不是相互对立的两部法律。狭义上的罗马法指的是公民法，它适用于共和国时期的罗马公民。广义上的罗马法指的是万民法，它适用于罗马帝国范围内的一切自由民。万民法与公民法是就罗马法律的适用范围而言的，是罗马法发展到不同阶段的产物，而不存在相互对立的关系。 例题1：公元前506年，罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷，双方闹到当地法庭后，法官判决所依据的法律应该是属于( ) A．习惯法 B．公民法 C．自然法 D．万民法 第6课　罗马法的起源和发展【