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【创新设计】2015-2016学年高一历史人教版必修2课件:第13课 对外开放格局的初步形成
第四单元——;第13课 对外开放格局的初步形成;;1.创办
(1)1980年, 、珠海、 、厦门成为我国第一批经济特区。
(2)1988年,中国设立 ,划出海南岛设置海南经济特区。;2.特点
(1)有较大的 权限。
(2)以吸收和利用 为主。
(3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,经济活动以 为主。
(4)对外商投资给予优惠和方便。;3.意义
(1)特区在发展 方面,成为全国的排头兵。
(2) 成为“一夜崛起的城市”。
(3)对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。
(4)特区的改革,为全国提供了宝贵经验。;知识点拨 经济特区是中国对外开放的前沿,是中国利用外资、引进先进技术,走向国际市场的一个特殊渠道。我国设置的经济特区不是政治特区,它的前提是在中国共产党的领导下,中华人民共和国完全行使主权管辖,在政治上坚持四项基本原则,在思想文化上坚持社会主义方向。;二、沿海经济开放区的开辟;2.沿海经济开放区
(1)设置
①1985年以后,长江三角洲、 、闽东南地区和 相继开辟为沿海经济开放区。
②到1992年,形成了沿海经济 。
(2)意义:对促进本地区经济的迅速发展,带动 ,都有深远影响。;3.经济技术开发区
(1)设立:在沿海和其他地区的 中,划出一定区域建立 开发区。
(2)目的:引进外资,生产 产品或加工出口产品。
(3)特点:汇集了优秀人才和先进技术,具有 的
特点。;(4)意义
①是学习先进管理经验、提高 的重要场所。
②是了解 的重要窗口。;三、浦东的开发和开放;(3)条件
①依靠上海长期积累的经济和社会文化基础。
②凭借独特的 优势、交通优势、人才和产业优势。
(4)意义
①浦东新区已成为上海新兴 和现代工业基地。
②成为上海新的经济增长点。
③成为中国20世纪 改革开放的重点和标志。;2.开放格局的形成
(1)表现:已形成 、沿海开放城市、 、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。
(2)特点:全方位、 、宽领域。;知识点拨 我国对外开放格局初步形成,具有全方位、多层次、宽领域的特点。(1)全方位是指对所有国家开放。(2)多层次就是根据经济特区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆省区的不同开放程度,逐步形成全国范围内的开放。(3)宽领域是指我国的对外开放不仅局限于经济领域,还包括文化、科技、教育等多领域的开放。;课堂讲义 理解·深化·探究;(3)优惠政策:对前来投资的外商提供更多的政策优惠,企业的所得税率按优惠政策征收,对进出特区的境外客商、外籍人员简化手续。
(4)管理权限:特区政府拥有较大的经济管理权限,属于中央统一管理的外事、边防、公安、海关、金融、外汇、港口、铁路、邮电等方面的业务,由国家主管部门结合特区实际情况,制定专项管理办法。;2.经济特区与特别行政区的区别
(1)区域范围不同:前者限于内地,后者限于统一后的港澳台地区。
(2)政策范围不同:前者只在经济上享有特殊政策,在别的方面与其他地区相同;后者除了外交权和国防权外,按照基本法规定可以行使其他权力。
(3)社会制度不同:前者实行社会主义制度,后者可以实行资本主义制度。;探问题;(1)从影响工业布局的因素考虑,我国设立经济特区的因素是什么?
答案 既便于利用外资、引进国外先进技术和设备,发展新兴工业,又可利用当地劳动力资源的优势,发展出口加工业。;材料二 ……有的说看到、听到走私的经济犯罪多了,资产阶级的一些腐朽的东西钻进来了……甚至有的说经济特区是“走私的通道”“国际资产阶级的‘飞地’”等。
——《邓小平开放理论的实践》;(2)你认为材料中的“走私的通道”“国际资产阶级的‘飞地’”等观点正确吗?试说明理由。
答案 不正确。
理由:尽管特区出现了一些与社会主义建设不和谐的现象,但是特区的建设促进了当地经济的发展,推动了我国对外开放的全面展开,是我国经济体制改革试验的适应场所,为全国提供了宝贵的经验。;材料三 经济特区也是中国特色社会主义的一种重要实践形式……具有特殊的地位和作用,对其他实践形式不断发挥着示范、辐射和推动作用。
——陈亚联《经济特区的历史地位和作用》;(3)怎样理解经济特区的“特”?设立经济特区有什么历史意义?
答案 经济特区之“特”,主要是指它实行特殊的经济政策、灵活的经济措施和特殊的经济管理体制。
意义:①可以利用
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