《课堂语言及板书设计》第09章在线测试.docVIP

《课堂语言及板书设计》第09章在线测试.doc

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《课堂语言及板书设计》第09章在线测试

? 《课堂语言及板书设计》第09章在线测试 ?《课堂语言及板书设计》第09章在线测试 剩余时间: 59:57 窗体顶端 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) ?1、在板书与讲授的关系中,应当(B )。其中正确的看法是: A、以板书为主 B、以讲授为主 C、二者无主次之分 D、可以灵活掌握 ?2、板书在讲解中有多种作用,其中最能起提示作用的是:C A、图形板书 B、表格板书 C、纲目板书 D、演算板书 ?3、一幅板书应当反映一节课或一个讲授单位的完整内容,这是为了发挥板书的(D )作用。 A、提示作用 B、示范作用 C、解析作用 D、完形作用 ?4、多媒体有许多优点,但也有不适合使用的方面。下列几点中不适合使用多媒体的是:C A、展示动画 B、提高教学效率 C、书写和作图示范 D、激发学习兴趣 ?5、在以板书为主的教学中,必须由多媒体显示的是:D A、讲授提纲 B、重点词语 C、图表 D、动画 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) ?1、与多媒体比较,传统板书的优势在于ABE A、示范性强 B、机动性强 C、便于讲解 D、便于记忆 E、便于师生互动 ?2、与传统板书比较,多媒体的优势在于:BCE A、可以代替教师讲解 B、展示速度快 C、形象生动 D、使用方便 E、表现力强 ?3、板书在讲授中有多种作用,其中可以发挥解析作用的是:BD A、师生互动板书 B、图形板书 C、滞后板书 D、重点词语板书 E、超前板书 ?4、下列设计中,板书时机合适的是:ADE A、提示性板书先写后讲 B、提示性板书先讲后写 C、注释性板书先写后讲 D、注释性板书先讲后写 E、演算式板书边讲边写 ?5、板书与多媒体配合使用的形式有:ABCD A、以板书为主,多媒体作直观演示 B、以多媒体为主,板书写辅助内容 C、板书与多媒体交互使用 D、以多媒体为主;板书做示范书写 E、以多媒体为主,板书展示图形表格 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) ?1、起补充作用的板书内容应当写在副板书区。 正确 ?2、在多媒体与板书的配合中,多媒体始终起主要作用。 错误 ?3、在教学中,凡是可以使用多媒体的地方,应当尽量使用。 错误 ?4、在板书与讲授的关系中,板书必须服从讲授的需要。 正确 ?5、多媒体展示速度快不一定全是优点,板书速度慢也不一定全是缺点。 错误 ? 窗体底端

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