1.31(一、二)(用)分析.ppt

到实验室去 化学实验基本技能训练（一） 到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 课堂练习 1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的量最少应为（ ） A、0.5ml B、1—2ml C、3—4ml D、5—6ml 2、下列实验操作中，不正确的为（ ） 练习： 7.有一同学仰视读取量筒内水的体积为３０毫升，倒出一些水，又俯视读取量筒内水的体积为１０毫升，问：这个同学倒出水的体积实际为２０毫升？大于２０毫升？ 小于２０毫升？ 练习：8某同学用托盘天平称１０.６克食盐，称量时，错将砝码放在左盘，问：这位同学实际称了多少克食盐？ 托盘天平的使用 (1)称量某物的质量的步骤 (2)称量一定质量(10.5g) 药品(食盐)的质量 能准确到0.1g ①称量前天平放在水平桌面上，游码归“零”。 ②调节平衡。（如何调节平衡螺母使天平平衡？） ③左右两盘各放等质量的两张纸， 用镊子夹取10g的砝码放在右盘， 用镊子将游码移到0.5g刻度线。 （m左 ＝ m右＋ m游） ④用药匙取食盐放在左盘，直至天平平衡。 m食盐=m砝码+m游码=10g+0.5g=10.5g (如何添加食盐？) ⑤把食盐放在指定容器，砝码回盒，游码归零。 干燥的药品放在洁净 的纸上称量；易潮解 和有腐蚀性的药品应 放在玻璃器皿里称量。 ①归零，调平衡②左物右码③读