课堂达标训练6.1.3(二)精讲.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课堂达标训练 【双基巩固】 1.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（ ） A.吸收作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 2.（2011·东营学业考）“没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素。在人体细胞的组成成分中，有许多含碳元素的物质（如糖类）。从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自（ ） A.大气中二氧化碳中的碳 B.燃烧中的碳 C.生物遗体中的碳 D.食物中的碳 3.生态系统中能量流动与物质循环的关系是（ ） A.虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的 B.物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放 C.先有物质循环，然后才有能量流动 D.由于有了能量流动，所以才有了物质循环 4.在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的是（ ） A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.生产者、消费者和分解者 5.（2011·湘潭学业考）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 6.在生态系统内，与碳循环始终结合在一起进行的是（ ） A.氮循环 B.水循环 C.能量流动 D.能量循环 7.下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述，不正确的是（ ） A.以二氧化碳形式进入生物体 B.以有机物形式沿食物链传递 C.以二氧化碳形式从生物体返回大气 D.石油等化石燃料中的碳不能参与碳循环 8.生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（ ） A.①表示动物体内能量流向植物 B.③表示植物的光合作用 C.④表示动物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用 9.在生态系统中，物质是循环的。能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A、B、C都是 10.关于生态系统中物质循环的叙述，不正确的是（ ） A.物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环 B.在能量流动过程中一定伴随着物质循环 C.物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环 D.能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的 11.（2012·菏泽学业考）如图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题: （1）图中的植物是生态系统中的________者，动物是生态系统中的________者。 （2）通过食物链和食物网，生态系统进行着____________和能量流动，且能量传递具有单向性和____________的特点。 （3）在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是使能量尽可能多地流向对人类最有益的一面。菏泽市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益，这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了________ ____________等分解者，将秸秆中的__________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出____________。 12.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题： （1）这个食物网由______条食物链构成。 （2）此草原上的所有生物及其生活环境共同构成____________。 （3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是____________________________。 （4）猫头鹰体内的有机物最终来源于____________通过________作用制造的有机物。 （5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中____ ________体内的重金属含量最高。 【能力提升】 1.从“狼吃羊，羊吃草”中可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ） A.草 B.水 C.羊 D.阳光 2.如图是生态系统中碳循环的图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ） A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者 3.（2012·景德镇模拟）下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ） A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用 B.只有动物能促进生态系统的物质循环 C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 D.动物作为消费