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【KS5U推荐】专题01 集合与函数概念(B卷)-2015-2016学年高一高二数学同步单元双基双测“AB”卷(新人教版A版必修1) Word版含解析
第一章:集合与函数概念能力测试卷0分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【2015高考重庆,文1】已知集合,则( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】由已知及交集的定义得,故选C.
【考点定位】集合的运算.
A.{x|-1<x<3} B.{x|-1<x<1} C.{x|1<x<2} D.{x|2<x<3}
【答案】A
【解析】由已知,集合A=(-1,2),B=(1,3),故A∪B=(-1,3),选A
【考点定位】本题主要考查集合的概念,集合的表示方法和并集运算.
【名师点睛】集合的运算通常作为试卷的第一小题,是因为概念较为简单,学生容易上手,可以让考生能够信心满满的尽快进入考试状态.另外,集合问题一般与函数、方程、不等式及其性质关联,也需要考生熟悉相关知识点和方法.本题最后求两个集合的并集,相对来说比较容易,与此相关的交集、补集等知识点也是常考点,应多加留意.属于简单题.
3.【2015高考陕西,文4】设,则( )
A. B. C. D.
【答案】
【考点定位】1.分段函数;2.复合函数求值.
【名师点睛】1.本题考查分段函数和复合函数求值,此题需要先求的值,继而去求的值;2.若求函数的值,需要先求的值,再去求的值;若是解方程的根,则需先令,即,再解方程求出的值,最后在解方程;3.本题属于基础题,注意运算的准确性.
4.已知集合,则( )
A.[0,1] B.[0,1) C.(0,1 ] D.(0,1)
【答案】B
【解析】
试题分析:,因此.
考点:集合的交集.
5.【2015高考新课标1,文1】已知集合,则集合中的元素个数为( )
(A) 5 (B)4 (C)3 (D)2
【答案】D
考点:集合运算
【名师点睛】对集合运算问题,首项要确定集合类型,其次确定集合中元素的特征,先化简集合,若元素是离散集合,紧扣集合运算定义求解,若是连续数集,常结合数轴进行集合运算,若是抽象集合,常用文氏图法,本题是考查元素是离散的集合交集运算,是基础题.
6、已知函数的定义域为,的定义域为,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:函数的定义域M=,的定义域为N=; 则
考点:函数的定义域
7、下列各组函数的图象相同的是( )
A、 B、
C、 D、 函数的图象相同A、B、C、中,x不能为零;两函数相同条件是定义域相同,对应关系相同,值域相同三者有一不满足就不是同一函数,但函数定义域相同,对应关系相同值域就相同.故判断同一函数,只判断定义域,对应关系即可
考点:两函数相等
8、如图所示,液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3分钟漏完.已知圆柱中液面上升的速度是一个常量,H是圆锥形漏斗中液面下落的距离,则H与下落时间t(分)的函数关系表示的图象只可能是
【答案】A
考点:函数的图像,,函数的性质及应用
9、函数y=x2-6x+7的值域是 ( )
(A){y|y<-2} (B){y|y>-2} (C){y|y≥-2} (D){y|y≤-2}
【答案】B
【解析】
试题分析:法一,配方法,函数y=x2-6x+7=; 法二,图像法,画出函数y=x2-6x+7图像,得到函数值域
考点:本题考查了二次函数的定义域为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论中正确的是( )
A.是偶函数 B. 是奇函数
C.是奇函数 D. 是奇函数
【答案】C
考点:奇偶性的判断.
11.某市生产总值连续两年持续增加.第一年的增长率为,第二年的增长率为,则该市这两年生产总值的年平均增长率为( )
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】
试题分析:设这两年年平均增长率为,因此解得.
考点:函数模型的应用.
12.【原创题】已知函数若方程有两个不相等的实根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:由于要使有两个不相等的实根,则与的图象有两个交点,当,,代入得,解得,此时有一个交点;当,此时有一个交点,要使与的图象有两个交点,则.
考点:函数图象的交点.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每题5分
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